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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第1次开课
开课时间: 2020年03月02日 ~ 2020年06月30日
学时安排: 1-2小时每周
当前开课已结束 已有 28583 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
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课程评价
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—— 课程团队
课程概述

该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两大理论体系,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,坚定实现中国现代化和中华民族伟大复兴的中国梦,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力,增强执行党的基本路线和基本纲领,增强学生理论自信、道路自信制度自信和文化自信,积极投身中国特色社会主义的伟大实践中。


授课目标

  使学生认识到马克思主义中国化的必然性和必要性,认识到中国化的马克思主义理论成果的科学性和重大意义,培养学生建设中国特色社会主义的意识和理想,培养学生运用中国化马克思主义的立场、观点和方法分析和解决中国实际问题的能力,增强建设中国特色社会主义的责任感和创造性。

课程大纲
毛泽东思想及其历史地位
课时目标:导入课程;本章在让学生从总体上对马克思主义中国化有一个初步了解的基础上,学习马克思主义中国化的第一个飞跃性成果,即毛泽东思想。通过学习使学生从深刻认识毛泽东思想的形成发展的历史条件和过程,着重把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,同时正确认识毛泽东思想的历史地位。
0.1马克思主义在中国的传播
0.2马克思主义中国化的历史进程及重要成果
1.1毛泽东思想形成发展的历史条件及其科学内涵
1.2毛泽东思想形成发展的历史进程
1.3毛泽东思想的主要内容及其历史地位
新民主主义革命理论
课时目标:本章主要通过阐述新民主主义革命理论,使学生能够深入了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要理论成果。新民主主义革命理论有助于学生深入了解中国革命的历史、认识中国革命的发展规律。
2.1中国式革命道路是怎样走出来的?
2.2什么是中国式革命道路?
2.3这条革命道路何以必要又何以可能?
2.4这条道路之探索留给今天什么样的启示?
社会主义改造理论
课时目标:本章主要阐述社会主义改造理论。通过阐述从新民主主义向社会主义转变的思想,党在过渡时期的总路线及其理论依据,社会主义改造的道路及其历史经验,社会主义基本制度在中国确立、理论依据及其重大意义,使学生深入了解社会主义改造的历史必然性,充分认识确立社会主义基本制度的重大意义。
3.1.过渡时期总路线的理论依据
3.2.适合中国特点的社会主义改造道路
3.3.社会主义改造的历史经验
3.4.社会主义制度在中国的确立
社会主义建设道路初步探索的理论成果
课时目标:本章主要通过讲解社会主义建设道路初步探索的重要思想成果、探索的意义和经验教训,使学生理解我国社会主义基本制度确立以后,党对社会主义建设道路进行的初步探索,取得了重大成就,形成了一些重要思想成果。同时也让学生理解由于各种原因,探索走了弯路,出现了失误。这些弯路和失误同探索中取得的成功经验一起,成为我们前进的宝贵财富。通过学习,有助于学生全面理解毛泽东思想,正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。
4.1初步探索的历史背景
4.2初步探索的重要理论成果
邓小平理论
课时目标:本章主要分析邓小平理论的形成、基本问题和主要内容以及邓小平理论的历史地位,通过阐述邓小平理论的形成条件和形成过程,使大学生深入了解邓小平理论形成的时代背景,深刻理解邓小平理论的主要内容和历史地位。
5.1邓小平理论的基本问题
5.2邓小平理论的主要内容(上)
5.3邓小平理论的主要内容(中)
5.4邓小平理论的主要内容(下)
“三个代表”重要思想
课时目标:本章主要分析“三个代表”重要思想的形成、核心观点和主要内容以及“三个代表”重要思想的历史地位,通过阐述“三个代表”重要思想的形成条件和形成过程,使大学生深入了解“三个代表”重要思想形成的时代背景,深刻理解“三个代表”重要思想的主要内容和历史地位。
6.1“三个代表”重要思想的的形成条件
6.2“三个代表”重要思想的的核心观点
科学发展观
课时目标:本章主要科学发展观的形成、科学内涵和主要内容以及科学发展观的历史地位,通过阐述科学发展观的形成条件和形成过程,使大学生深入了解科学发展观形成的时代背景,深刻理解科学发展观的科学内涵和历史地位。
7.1科学发展观的形成条件
7.2科学发展观的科学内涵
习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
课时目标:本章主要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位。通过阐述中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义,使大学生深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位。
8.1社会主要矛盾的变化
8.2新时代的历史方位
8.3习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
课时目标:本章主要阐述实现中华民族伟大复兴的中国梦和建成社会主义现代化强国的战略安排,使大学生认识中国梦的科学内涵,了解实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排。
9.1中国梦形成的历史过程
9.2中国梦的主要内容
9.3实现中国梦的伟大实践
9.4实现中国梦的战略安排及目标
“五位一体”总体布局
课时目标:本章主要阐述新时代建设现代化经济体系,发展社会主义民主政治,推动社会主义文化繁荣兴盛,坚持在发展中保障和改善民生和建设美丽中国,使大学生全面、系统深入了解时代中国特色社会主义建设的总体布局。
10.1新时代要贯彻新发展理念
10.2深化供给侧结构性改革
10.3人民当家作主制度体系
10.4一国两制”与祖国统一
10.5培育和践行社会主义核心价值观
10.6坚定文化自信,建设社会主义文化强国
10.7提高保障和改善民生水平
10.8加强和创新社会治理
10.9绿水青山就是金山银山
10.10中国特色的生态文明建设
“四个全面”战略布局
课时目标:本章主要阐述全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国和全面从严治党,使大学生深入了解时代中国特色社会主义建设的战略布局。
11.1全面建成小康社会的内涵与目标要求
11.2以人民为中心的全面深化改革
11.3从依法治国到全面依法治国
11.4全面从严治党是中华民族伟大复兴的根本保障
全面推进国防和军队现代化建设
课时目标:本章主要阐述习近平强军思想,建设世界一流军队,坚持富国和强军相统一,加快形成军民融合深度发展格局,使大学生深入了解新时代全面推进国防和军队现代化。
12.1习近平强军思想
12.2坚持党对军队的绝对领导
12.3建设世界一流军队
12.4.加快形成军民融深度发展新格局
中国特色大国外交
课时目标:本章主要阐述世界正处于大发展大变革大调整时期和我国独立自主的和平外交政策,使大学生深入了解坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。
13.1中国的独立自主和平外交政策
13.2推动建立新型国际关系
13.3构建人类命运共同体思想的内涵
13.4“一带一路”与国际合作
坚持和加强党的领导
课时目标:本章主要阐述中国共产党的领导地位是历史和人民的选择,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,新时代中国共产党的历史使命,党是最高政治领导力量,使大学生深入了解实现中华民族伟大复兴关键在党,确保党始终总揽全局协调各方,全面增强党的执政本领,认识到坚持党对一切工作的领导的必要性和重要性。
14.1中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
14.2党是最高政治领导力量
14.3全面增强党的执政本领
14.4新时代中国共产党的历史使命
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预备知识


  1. 对中国近现代历史有一定了解。

  2. 对马克思主义基本原理有一定了解。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

一、教材

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018年修订版),高等教育出版社,2018年。

二、参考书目

中共中央文献研究室编:《毛泽东传(1893-1949)》,中央文献出版社,1996年。

中共中央文献研究室编:《毛泽东传》,中央文献出版社,2013年。

中共中央党史研究室编:《中国共产党历史》(第1卷上册),中共党史出版社,2011年。

胡乔木:《中国共产党三十年》,人民出版社,2008年。

胡绳主编:《中国共产党七十年》,中共党史出版社,1991年。

中共中央党史研究室:《中国共产党的九十年》(上册),中共党史出版社,2016年。

中共中央党史研究室:《中国共产党历史》(第2卷上册),中共党史出版社,2011年。

中共中央党史研究室:《中国共产党的九十年》,中共党史出版社,2016年。

《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷),外文出版社2014、2017年版。

 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习出版社2018年版

三、文献数据库

中国共产党理论思想资源数据库 https://read.ccpph.com.cn

中文马克思主义文库https://marxists.anu.edu.au/chinese/PDF/Marxism-library.htm。

 


华东师范大学
14 位授课老师
黄亚玲

黄亚玲

副教授

丁晓强

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教授

谭影慧

谭影慧

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