《家具设计》 课程以家具产品的设计、鉴赏、选用为宗旨,介绍家具、家具设计的相关概念,具体讲解了家具分类、家具风格、家具材料与工艺、家具造型及功能尺寸设计等理论知识,并结合家具设计课题实现线上、线下的互动实践, 是一门既能 提高 我们 艺术修养 的素质教育 课程,也是一门能培养我们家具设计与动手实践能力的技能课。
课程以海量经典家具为案例,还有延展阅读资料、拓展思维训练、优秀作业视频、实用技能分享等课程资源,学习者能在审美素养、创意思维、人文关怀、生活情趣等方面得到启发与培养,使学习者逐步养成用审美的眼光观察生活,用审美的心理感知家具,用审美的意识创造家居,不断提升日常生活的情趣与品位。
《家具设计》课程具有易学、易懂、易用性,既可以作为艺术设计、工业设计、环境设计、室内设计、产品设计及家具设计专业学生的专业选修课,也可以作为非设计专业学生的任意选修课,更可以是提高个人艺术修养的素质教育课程。
(1)通过学习,使学生对家具产品的选择与设计有较全面的认识,能够更好地把握“以人为本”的家具选择与设计原则;
(2)通过学习,学生可以树立正确科学的家具设计观念,培养合理运用不同材料的专业能力,做到“因材施艺”;
(3)通过学习,学生可以训练良好的观察、理解家具产品的能力和创新思维能力,能够站在更高的角度为人类创造美丽的家园,也能以更高的审美装点自己的生活空间,让生活更美好。
课程简介
视频
参考教材
(第1周)第一章 概述
1.1关于家具
1.2关于现代家具
1.3 家具设计
1.4家具的分类
第1周讨论
延伸阅读——相关家具标准
学习名家——著名设计师朱小杰
扩展阅读——新中式家具设计
思考与展望——未来设计
第1周单元测验
(第2周)第二章 家具风格
2.1 中国传统家具风格
2.2 西方古典家具风格
2.3 现代家具风格
学生作业案例
第2周讨论
延伸阅读——国外经典家具欣赏
扩展学习——中国古家具视频资料
参考文献
第2周单元测验
(第3周)第三章 家具的材料与特点
3.1 家具材料的分类
3.2 家具材料的特性
3.3 家具材料的选择
第3周讨论
延伸阅读——新材料应用
第3周单元测验
(第4周)第四章 不同家具材料与工艺
4.1实木家具的用材与结构特点
4.2实木家具的接合方式——榫接合
4.3实木家具原料准备——锯材
第4周讨论1
延伸阅读——多功能家具
延伸阅读——红木家具制作技术
加深巩固——常用木工机床使用与案例
思考与应用:传承与创新
第4周单元测验
(第5周)第四章 不同家具材料与工艺
4.4实木家具零部件的加工
4.5板式家具的材料与结构特点
4.6板式家具的加工工艺
第5周讨论题
延伸阅读——板式家具案例与安装
第5周单元测验
(第6周)第五章 家具造型设计
5.1家具的造型方法
5.2家具造型的基本要素(形态)
5.3家具造型的基本要素(色彩基本知识)
5.4家具造型的基本要素(色彩与材质)
第6周讨论
延伸阅读——线的应用
第6周单元测验
(第7周)第五章 家具造型设计
5.5家具造型的基本要素 (装饰)
5.6-1家具造型的构图法则
5.6.2 家具造型的构图法则
第7周讨论
第7周讨论
第7周单元测验
(第8周)第六章 人体工程学与家具尺寸
6.1 人体类家具尺寸设计
6.2 准人体类家具尺寸设计
6.3 建筑类家具尺寸设计
第8周讨论
第8周单元测验
本课程欢迎零基础的同学参与学习,如果你有发现美的眼光,如果你会喜欢美好事物,如果你也热爱生活,学习起来更愉快。
[1]斯图尔特.劳森(英),李强译.家具设计——世界顶尖设计师的家私设计秘密[M].北京:电子工业出版社,2015.
[2]彭亮.家具设计与制造[M].北京:高等教育出版社,2001.
[3]张克非等.家具设计与实践[M].辽宁:辽宁美术出版社,2015.
[4]叶翠仙等.家具设计:制图.结构与形式[M].北京:化学工业出版社,2017.
[5](日)Nikkei Design编,徐凌霰,徐玉珊译.材料与设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2017.3.
[6](日)太刀川 瑛弼 著,赵昕译.设计与革新[M].武汉:华中科技大学出版社,2017.8.
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