本课程为国家特色专业植物保护专业的必修核心课程,根据学校建设区域高水平一流农林大学的办学定位和培养“涉农行业带头人”的要求,结合闽台作物安全生产的产业需求,支撑“强农兴农”人才培养目标,聚集国家重点实验室、国家级教学示范实验中心、国家黄大年式教学团队等优势资源,提升植保专业人才“服务三农”能力和“绿色发展”意识的达成。通过本课程学习,学生将系统掌握闽台作物重要害虫的识别与鉴定、发生规律与灾变机理、预测预报和综合治理的专业知识与技能;多渠道了解新成果、新动态、新技术,培养自主学习、分析问题和解决问题的能力,提升农业害虫科学管理的水平和能力;培养团队合作、创新思维、沟通交流的能力,提升综合素质等。
1.掌握“农业昆虫学”相关的理论知识和技能:农作物重要害虫的识别与鉴定,害虫的发生规律、害虫预测预报与综合治理的专业知识和技能。使学生能结合农业生产实际,举一反三,学会因时、因地制宜的制订或实施害虫预测预报与综合治理的解决方案。
2.培养团队合作精神,创新性思维、沟通交流能力:教学中要求学生不但要掌握农业昆虫相关的理论知识,同时还有了解相关学科的基本知识或农事活动。学生在学习过程,不但要掌握课堂讲授的内容,还要利用文献检索,网络媒体等了解农业害虫发生与防治相关信息, PPT汇报文件制作,课堂汇报分析等,综合提升沟通交流能力。
3. 掌握农业害虫科学管理的基本技能:通过案例分析教学,了解“农业昆虫学”研究的新成果、农业害虫发生的新动态及其存在问题,培养学生具有分析问题和解决问题的能力,培养学生自主学习能力,养成终身学习习惯,具备一定的农业害虫科学管理能力。
下表为:课程目标与毕业要求指标点对应关系
课程目标 | 毕业要求指标点 |
课程目标1
| 3.2 掌握植物保护的基本理论、专业知识和实验技能; |
4.1能够运用所学知识和技能,对有害生物和生理性病害进行诊断和鉴定,并根据其发生发展规律,因地因时制宜制定有效防控方案。 | |
4.2 具备分析在生产中遇到的植保相关的复杂问题,在制定解决方案时应具有有害生物生态治理的理念。 | |
5.1能基于已有知识,能够发现、辨析、质疑、评价植物保护领域现象和问题,并提出个人见解; | |
课程目标2 | 7.2具有团队协作能力和组织管理能力、表达能力和人际交往能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
课程目标3 | 9.1具有终身学习意识及自我管理、自主学习能力;适应社会与个人的可持续发展 |
先修课程:普通昆虫学、作物栽培学、果树栽培学、气象学、土壤学等;
普通昆虫学与普通植物病理学课程实习。
同修课程:昆虫生态学、植物化学保护、植物检疫学、城市昆虫学,农业植物病理学;
1. 教材:洪晓月,丁锦华. 2018. 《农业昆虫学》(第三版), 北京:中国农业出版社
2. 参考书:
l 仵均祥. 2018. 《农业昆虫学》北方本(第三版),北京:中国农业出版社
l 昆虫学相关期刊:《昆虫学报》、《昆虫知识》、《植物保护学报》、《植物保护》、农业院校学报、农林科学院学报等
l 昆虫学相关专著
l 昆虫学相关网站,在线课程,电子出版物等