十九大报告指出：加快建设创新型国家。加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的知识产权战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。知识产权法不仅作为全国高等学校法学专业核心主干课程之一，也是非法科生首选必须的通识课程，学好本学科显得尤为重要。

本课程目的是使学生了解知识产权法律制度的基本原理、制度及理论前沿知识，熟悉著作权、专利权、商标权的主体、客体、内容、权利取得及保护规定。通过研究实务典型案例，能够熟练运用知识产权法律分析现实生活中知识产权法律纠纷，辨析知识产权的合理使用与侵权的界线，熟练掌握知识产权战略、运用、保护等实务理论技能技巧。同时，培养学生具备理论及实践能力兼具的创新型人才素养，以适应现代社会法治国家发展建设的需要。

本课程在教学过程中注重本学科的科学性、系统性、稳定性和实践性的统一；既要立足于我国知识产权法的基本概念、基本理论、基本制度的正确阐述和保护知识产权的主要国际公约的原则和内容；又要汲取反映本学科的最前沿理论成果，做到理论联系实际，并通过案例教授，培养学生具有理论知识与实践能力并重的素质型人才。

本课程是2019年线上线下混合精品课程省级立项和2016年省高等学校精品资源共享课、2019年福建师范大学金课及2020年福建省一流本科课程。

本课程教学团队共包括林少东、吴正樑、彭思彬三位教师共同授课，郭昵凡研究生为助理。

知识产权已成为经济增长的重要因素，是企业在国内外贸易中重要的竞争力。培养符合21世纪的高端知识产权复合型、创新型人才是积极应对时代发展的需要，也是积极实施国家知识产权战略的体现。本课程目的是使学生了解知识产权法律制度的基本原理、制度及理论前沿知识，熟悉著作权、专利权、商标权的主体、客体、内容、权利取得及保护规定。本课程重在强调理论与实务并重，使学生掌握知识产权法的基本理论和主要制度、掌握我国主要知识产权法律，把握国际知识产权发展的动态，洞悉自贸区知识产权制度的创新动态及举措。

本课程将立足于培养学生创新创业能力的具体目标，通过校内外互动、校企融合，系统强化训练学生实务实践能力；根据企业、社会之需，学以致用并积极创新知识产权运用、管理。全方位深度打造同时具有理工类、经济类等专业知识与知识产权法学领域专业知识，能够具有充分将科技创新与研究开发中知识产权创造、申请、管理、应用、转化、许可、保护等方面的综合协调、管理能力的高端知识产权复合型人才。

1.马工程主编：《知识产权法学》，高等教育出版社，2019.8。

2.刘春田主编：《知识产权法》，高等教育出版社、北京大学出版社，2014.3。

3.吴汉东、刘剑文等著：《知识产权法》，北京大学出版社，2019.5。