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课程评价
spContent=什么是弱人工智能、强人工智能、通用人工智能以及专用人工智能?人工智能史上的“三国演义”,为何需要哲学眼光的梳理?“大数据”真的那么智能吗? 如何教计算机说人话? 人工智能能够理解隐喻吗?如何设计一个“儒家机器人”?这一切,将在《人工智能:语言与伦理》这门课中得到解答。
—— 课程团队
课程概述

作为时下最热的议题人工智能受到了广泛关注,人工智能技术的发展与应用可能带来的商业利益备受期待。然而人工智能并非仅仅涉及到技术问题,更与语言及伦理问题相关。人工智能的本质是什么?其与人类的关系如何?人工智能的发展前景如何?这些最基本的问题需要从哲学角度得到辨析和解答。这门课程对人工智能的本质、发展现状以及涉及到的伦理问题做出了哲学上的深度解析,对于看清人工智能发展的现状及前景具有重要意义。

课程大纲
预备知识

本课程无需具备专业基础知识,对课程内容感兴趣即可。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《认知成见》徐英瑾著,复旦大学出版社,2015;

《语境建模》徐英瑾著,复旦大学出版社,2015;

《心智、语言和机器——维特根斯坦哲学和人工智能科学的对话》徐英瑾著,人民出版社,2013;

《唯物论者何以言规范》徐英瑾著,复旦大学出版社,2018。