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智慧课程 认证学习
商业伦理与可持续发展
第10次开课
开课时间: 2025年03月06日 ~ 2025年09月16日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第5周,共28周 已有 331 人参加
立即参加
课程详情
课程评价(172)
spContent=本在线开放课程是一门全英授课的精品课程,结合中国传统儒家文化畅谈当代企业社会责任,同时结合“一带一路”倡议讲述国别企业社会责任、全球化与商业道德挑战问题等,具有很强的时代特色,竭力培育学习者的社会责任感和可持续发展理念,传播社会正能量,具有非常重大的现实意义。
本在线开放课程是一门全英授课的精品课程,结合中国传统儒家文化畅谈当代企业社会责任,同时结合“一带一路”倡议讲述国别企业社会责任、全球化与商业道德挑战问题等,具有很强的时代特色,竭力培育学习者的社会责任感和可持续发展理念,传播社会正能量,具有非常重大的现实意义。
—— 课程团队
课程概述

本课程于2008年开设,至今已经有11年的历史。在广东外语外贸大学商学院,从全英MBA教育到全英本科教育,本课程已经累计受益学生已达10届,授课对象累计达3000人以上。课程团队强化了相关教学内容更新与学习平台建设,使其成为一个与时俱进、富有特色、内容完整的40讲系列讲座在线开放,便于国内外学生和社会大众在线观看学习。课程采用全英授课有利于向国外学生和学习者传播中国管理文化,尤其是当代企业社会责任价值观和优秀实践。


本课程是一门涵盖12章节、40讲、时长约500分钟的全英在线开放课程。采取在线视频学习、课程指导与练习等多种混合方式教学。课程特色和亮点如下:


1、贴近新时代社会热点问题,富有时代性。本视频公开课程内容与时俱进,如一带一路与国别商业道德问题,紧紧围绕商业伦理这一当今社会热点问题,分别从理论和实践两个视角,对相关问题进行系统、深入和全方位的探讨,以系列讲座的形式完整地呈现相关问题的理论与实践研究成果。


2、课程建设基础扎实,全英授课特色显著。本课程是在主持人国家级和省级精品视频公开课程《当代商业伦理与社会责任》的基础上,经过长期建设和教学实践检验的优质课程,突出我校国际化管理人才培养特色和外语学科优势,充分展现我校创新性的教学模式、鲜明的全英教学特色和优秀的教学方法,以及主讲人丰硕的相关教学和研究成果。


3、受众面广泛,受益人群众多,影响力大。课程力求凝聚精华,与时俱进,努力做到浅显易懂,引人入胜,确保传播社会正能量,以为全球高校学生、学者、企业管理者、政府机关人员、社会组织人员及任何对相关问题感兴趣的中外人士提供赏析、参考与借鉴。

授课目标

本课程全英讲授商业伦理与企业社会责任热点问题,旨在培育广大学习者社会责任感和可持续发展理念,传播社会正能量,对培养“有道德、讲诚信”的高素质国际化商科人才具有特别重要的应用价值。

课程大纲
伦理
课时目标:旨在让学生了解和掌握伦理的概念定义与判断标准、四种伦理理论与局限性、道德困境的类型与解决方案。
1.1伦理与标准
1.2 伦理理论与局限性
1.3道德困境与解决方案
商业伦理
课时目标:旨在让学生了解和掌握商业伦理的基本概念与理论、商业伦理的发展历史与启示、商业道德困境与解决方案等。
2.1商业伦理与理论基础
2.2 商业伦理历史与启示
2.3 商业道德困境与解决方案
可持续发展
课时目标:旨在让学生了解和掌握可持续发展的基本概念、三个支柱、可持续发展商业目标的重要性。
3.1 可持续发展与三个支柱
3.2 商业目标与可持续发展
组织伦理
课时目标:旨在让学生了解和掌握组织伦理的概念与理论基础、主要职能部门的道德问题与挑战、员工激励理论发展的道德内涵等。
4.1 组织伦理与价值链理论
4.2 主要职能部门道德挑战
4.3员工激励理论发展历史与道德内涵
企业社会责任
课时目标:旨在让学生了解和掌握企业社会责任的基本定义与理论、重要性与推动力、推进计划、以及中国传统文化与现代企业社会责任的关系等。
5.1企业社会责任定义与理论
5.2企业社会责任重要性与推动力
5.3企业社会责任类型与推进计划
5.4 企业社会责任与中国文化
公司治理
课时目标:旨在让学生了解和掌握公司治理的定义与重要性、治理模式、方法与措施等。
6.1公司治理定义与重要性
6.2 公司治理模式与董事会责任
6.3 公司治理方法与措施
企业社会责任制度化建设
课时目标:旨在让学生了解和掌握制度压力理论概念、法律法规制度、指导原则等。
7.1 企业社会责任与制度压力
7.2 企业社会责任法律法规
7.3 企业社会责任标准与指导原则
企业社会责任与员工
课时目标:旨在让学生了解和掌握企业对员工的社会责任内涵、揭发检举后果与保护员工对策等。
8.1 企业对员工的社会责任
8.2 揭发检举与员工利益保护
8.3 揭发检举后果与对策
伦理与技术
课时目标:旨在让学生了解和掌握技术进步带来的伦理问题、员工权利挑战、员工监视问题等。
9.1 技术伦理
9.2 技术进步与员工权利
9.3 技术与员工监视
全球化与伦理
课时目标:旨在让学生了解和掌握全球化带来的伦理问题、伦理相对论理论基础、全球道德指导原则、一带一路与国别商业伦理问题等。
10.1 全球化与伦理问题
10.2 全球化与伦理相对论
10.3 全球化与道德指导原则
10.4 “一带一路”与国别商业伦理
长期坚守道德行为
课时目标:旨在让学生了解和掌握企业如何通过道德规范建立、员工培训、任命主管、激励与处罚,长期坚守道德行为,确立商业道德问题等。
11.1道德规范建立
11.2员工道德培训
11.3 道德激励与处罚
中国企业商业伦理与可持续发展优秀案例
课时目标:旨在让学生了解和掌握华为等六个中国企业商业伦理与可持续发展优秀实践案例
12.1 华为案例
12.2 碧桂园案例
12.3 南方电网案例
12.4 南方航空案例
12.5 阿里巴巴案例
12.6 中国银行案例
展开全部
预备知识

具有一定的英语语法、听力和写作基础

参考资料

课程教材:

商业伦理和企业社会责任(英文版)

作者:朱文忠  

出版社:清华大学出版社  

出版月份:2022-04  

ISBN 978-7-302-60314-6

广东外语外贸大学
4 位授课老师
朱文忠

朱文忠

教授

万木春

万木春

讲师

卢文婕

卢文婕

助教

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