课程详情
课程评价
spContent=“商业银行综合柜台业务”为广东省级开放课程,教材为教育部国家“十三五”规划教材。教学团队有1名国家级名师,4名来自中国银行、建设银行、光大银行,2位具有“银行业务综合技能”国赛一等奖指导经验。课程对接银行柜台岗位工作内容,学习银行柜面需掌握的知识技能素养,实现与银行柜员岗位对接。
—— 课程团队
课程概述

一、课程背景

商业银行柜台业务工作岗位,是银行业职业生涯的初始就业岗位之一。

本课程是教育部颁布的高职高专院校金融管理、国际金融等金融类专业目录中的核心课程,本课程面向商业银行的综合柜台业务岗位,主要培养学生处理商业银行业务的能力,达到我国主要商业银行柜员考核标准的要求,符合银行实际工作中的柜员标准,实现与商业银行综合柜员岗位的对接。

二、课程内容

课程教学内容根据完成商业银行综合柜台业务岗位的工作任务对知识、技能和素质的要求以及行业发展的需要来确定,具体内容涵盖银行柜员日常工作的主要内容。

本课程内容包括八个项目,即岗前准备工作、个人储蓄业务、对公存款业务、贷款柜面业务、银行卡业务、支付结算业务(同城票据交换、支票、银行本票、银行汇票、商业承兑汇票、银行承兑汇票、汇兑、委托收款、托收承付)、代理业务、日终处理等。

在每个教学项目中,根据工作步骤或业务类别设置相应的模块,使学生通过课程的学习能够全面地模拟综合柜台岗位的全部业务操作。

三、课程特色

1.本课程是由金融类职业教育唯一国家“万人计划”教学名师杨则文教授设计并担任配套教材主编,课程团队教师中吴娜、刘毓涛具有“银行业务综合技能”国赛一等奖指导经验,是国家级技能竞赛“优秀指导教师”。徐静、吴秋蓉来自中国银行柜台岗位。刘毓涛来自中国建设银行。系统操作动画的演示与配音来自“银行业务综合技能”2018年国赛一等奖选手,被中国光大银行录用的李畅道。学习本课程需要用到的银行柜台模拟系统账号由深圳智盛公司免费提供。课程通过“做中学”让学员了解银行业务知识以及柜面服务的具体操作方法。

  2.本课程数字化资源可以支撑线上线下混合教学需要。教材配备了系列立体化、数字化教学资源。包括微课、PPT、视频、动画、案例、习题、实训等。教材及数字化资源一并在MOOC平台配套发布,可以为学校开设SPOC和线上线下混合教学提供支撑。

          课程内容一览表

项目

分解的知识技能点

项目一岗前准备工作

1. 认识综合柜员制

2. 柜面服务素养

3. 熟悉日初处理的基本程序

4. 熟悉现金业务规程

5. 熟悉重要空白凭证管理业务规程

6. 熟悉印章管理业务规程

7. 熟悉账户管理业务规程

8. 柜面服务特殊情况处理

项目二人民币储蓄柜面业务

9. 智能柜员机业务

10. 个人储蓄存款规定

11. 活期储蓄柜面业务——开户

12. 活期储蓄柜面业务——续存、取款

13. 活期储蓄柜面业务——挂失

14. 活期储蓄柜面业务——销户

15. 办理整存整取业务

16. 办理零存整取业务

17. 办理存本取息业务

18. 办理教育储蓄业务

19. 办理定活两便和通知存款业务

20. 办理电子银行业务

项目三对公存款柜面业务

21. 单位活期存款业务——开户、续存、取款

22. 单位活期存款业务——转账、销户

23. 单位定期存款业务

24. 单位其他存款业务——通知存款、保证金存款、协定存款

25. 单位电子银行业务

项目四贷款柜面业务

26. 个人住房贷款业务

27. 个人汽车贷款业务

28. 单位贷款业务

项目五银行卡业务

29. 银行卡综合知识

30. 借记卡一般业务

31. 借记卡特殊业务

32. 信用卡业务

项目六支付结算业务

同城票据交换

33. 同城票据交换

34. 提出提入业务

支票业务

35. 认识支票

36. 支票业务

银行本票业务

37. 认识银行本票

38. 银行本票业务

银行汇票业务

39. 认识银行汇票

40. 银行汇票业务

商业汇票业务

41. 认识商业汇票

42. 纸质商业汇票业务

43. 电子商业汇票业务

汇兑业务

44. 认识汇兑

45. 汇兑业务

委托收款、托收承付

46. 委托收款

47. 托收承付

项目七柜面代理业务

48. 代收业务(代收自来水费)

49. 代付业务(代发工资)

50. 代理证券业务

51. 代理外汇买卖业务

项目八日终处理

52. 柜员扎账签退

53. 营业网点日终业务


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授课目标

通过商业银行综合柜台岗位工作任务引领的教学项目活动,训练处理商业银行综合柜台各项业务的能力,达到我国主要商业银行综合柜员考核标准的要求,符合银行实际工作中的柜员标准,实现与商业银行综合柜员岗位的对接。

1具有诚恳、热情、谦卑、专业的态度,提升整体形象

具有诚恳、热情、谦卑、专业的态度,事事处处能够设身处地为客户着想;能够结合银行服务礼仪、银行基本技能、金融产品营销等课程内容,提升柜员岗位整体形象。

2)掌握基本的银行柜面业务知识,提高服务素养

掌握国家关于存款、贷款、银行卡、支付结算业务和中间业务的政策规定和相关知识,熟悉处理这些业务的基本程序和操作规程,熟悉营业现场突发事件处理的程序。

3)掌握熟练操作银行柜面业务的能力,具备上岗标准

能够熟练操作商业银行营业场所各种设备;能够熟练运用商业银行业务软件;能够熟练运用柜面业务所涉及的会计科目、票据、单证以及专用印章;能按照规定的程序和要求处理银行柜面业务,处理业务的速度和准确度达到银行柜员上岗标准


课程大纲
预备知识

如果您是一位社会人士,您不需要特别的预备知识,在学习过程中,您不必深入学习银行柜面业务的具体操作环节。您学习的重点是个人储蓄、对公存款、贷款、银行卡、支付结算、代理业务的内容包括哪些。在学习这些内容时,您对内容的理解比对具体的操作流程更重要。

如果您是一位金融类专业学生,由于您将来大概率进入金融行业工作,将与银行业务保持千丝万缕的联系,又或者您直接从事银行业工作,而您的初始工作岗位之一就是柜面服务岗位。因此需要深入学习商业银行综合柜台业务课程。在学习本课程内容之前,您最好已经学习了或者正在学习相关的金融理论知识和财经基本技能(点钞、传票算、字符录入、货币识别)。


参考资料

1.杨则文主编,《商业银行综合柜台业务》(第版),出版日期2019年8月。ISBN:978-7-5095-8966-3,中国财政经济出版社该教材为教育部国家职业教育“十”规划教材,本课程配套教材

2.杨则文、吴娜主编,《商业银行综合柜台业务(第版)实训与练习》,出版日期2019年8月。ISBN:978-7-5095-9031-7,中国财政经济出版社



常见问题

问题1:课程内容发布是如何安排的?

  回答:课程从202138日开始至2021 年79,每周一发布一个项目内容。本课程教学内容共八个项目周发布完毕,课程开放时长18周。

问题2:课程评分规则如何规定?

  回答课程总评成绩=参与讨论25% + 单元作业和测试35%++期末考试40%

问题3:学习中遇到有不懂的,怎么联系老师?

  回答:欢迎同行老师添加我的微信号13751875737同学们可以在“课堂交流区”“老师答疑区”“综合讨论区”发帖提问和相互回答。主讲老师会在“课堂交流区”发布若干问题,同学们直接回复主讲教师提问,也可以对回答好的回复点赞。

问题4想利用银行柜台业务模拟操作系统来练习,但是自己没有账号密码怎么办?

  回答:添加吴老师微信13751875737,或者发邮件至吴老师邮箱25502006@qq.com,请在邮件里注明姓名和单位。