正常人体解剖学
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spContent=您了解人体的结构吗?您想成为一名合格的医务工作者吗?恩格斯曾经说过,没有解剖学就没有医学。生理学、病理学等基础课程,外科学、内科学等临床课程,超声、CT、MRI、介入治疗等诊疗技术都需要具有扎实的解剖学知识。请同学们和我们一起共同探讨、学习人体的结构奥秘。
—— 课程团队
课程概述

《正常人体解剖学》是医学的主干课程,通过该课程的学习使医学生掌握人体正常的形态结构,为学习其它基础医学课程和临床医学课程奠定必要的形态学基础。只有在掌握人体正常形态结构的基础上,才能正确理解人体的生理和病理发展过程,正确判断人体的正常和异常,区别生理与病理状态,从而对疾病进行正确诊断和治疗。另外,解剖学知识也是超声、CT、MRI、介入放射学等先进诊疗手段的基础。

授课目标

通过本课程的学习,掌握人体九个系统的正常结构,人体各器官的形态、分部、位置及毗邻关系。为后续的医学基础课程和临床课程奠定坚实的基础。

课程大纲
参考资料

1.《人体解剖学》邵水金主编,中国中医药出版社,2021年,十四五规划教材。

2.《系统解剖学》付升旗、游言文主编,中国医药科技出版社,2023年,十四五规划教材。

3.《系统解剖学》丁文龙、刘学政主编,人民卫生出版社,2020年,十三五规划教材。

4.《人体解剖彩色图谱》郭光文、王序主编,人民卫生出版社,2018年。

常见问题

1.《正常人体解剖学》描述多、名词多。易学难记。请同学们多回复老师发布的主题帖。

2. 为了提高对《正常人体解剖学》的学习兴趣,请同学们多了解超声、CT、MRI、介入放射学和外科手术等相关的解剖学知识。

                    声明与致谢

 本课程视频及课件中的部分图片来自网络或书籍,单纯为教学活动而借鉴和使用,在此向原作者表示感谢。如果原作者认为您的合法权益受到侵害,请第一时间发邮件(jpzp2008@163.com)联系删除。