教育技术是教育教学改革的制高点,学习完本课程,可实现四个层次的目标:一、掌握教育技术内涵及其学科发展简史,了解教育技术的使命及其在教学改革中价值作用;二、掌握教学系统设计、智能化教学环境、微课等教学资源设计及教育信息技术应用方法,培养开展信息化教学的基础和实践能力;三、掌握信息技术与教育教学融合创新的方法,学会运用翻转课堂、混合式教学等模式方法开展信息化教学,提升信息化教学领导力;四、培养运用教育技术开展教学改革的思维习惯和信息化素养,提升利用教育技术开展教学改革与研究的能力,又快又好地促进教师专业发展。
1.参考书目:
《教育技术学导论》(第3版) ,尹俊华等,高等教育出版社,2011年12月
《教育技术学导论》,黄荣怀,高等教育出版社,2006年02月
《教育技术学导论》,李芒等,北京大学出版社,2015年08月
《教育技术学导论》,李艺等,高等教育出版社,2014年08月
2.资源平台
爱课程,https://www.icourses.cn/home/
中国大学MOOC,https://www.icourse163.org/
国家虚拟仿真实验教学项目共享平台,https://www.ilab-x.com
CSSCI,https://cssrac.nju.edu.cn/index.html
3.政策网站
河南省教育厅,https://www.haedu.gov.cn/
中央电教馆,https://www.ncet.edu.cn/zhuzhan/index.html
河南省电教馆,https://www.hner.cn/
4.其它网站