环境地质学
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课程评价
spContent=《环境地质学》是河南大学环境科学专业的一门专业选修课,河南大学连续开设了10余年。该课程2015年获批河南大学精品在线开放课程,2018年与河南师范大学联合申报获批河南省高校精品在线开放课程,2021年被认定为河南省一流本科课程。本课程教师团队学缘背景、职称和年龄结构合理,授课经验丰富,语言生动,深入浅出。生态文明建设是我国新时代中国特色社会主义建设的重要战略决策,党的二十大报告明确提出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。实现人与自然和谐共生必须深入理解人和自然的关系。本课程从地质环境的基本特征入手,一方面分析了土地资源、水资源、矿产资源、能源开发利用以及城市建设等人类活动对地质环境的影响,另一方面也分析了自然环境对人体健康和生命财产安全的影响。本课程重视在把握自然环境规律的基础上深入剖析人和自然相互作用机理,因此也是很好的科普课程,有利于学习者深刻理解和践行生态文明建设,助力实现双碳目标。
—— 课程团队
课程概述

随着科学技术和生产力的高速发展,人类与自然环境的矛盾进一步激化,特别是水资源短缺、水质恶化、地面沉降、岩溶塌陷、海水入侵、沙漠化以及多发性地方病等环境地质问题日趋尖锐,成为威胁人类生存的全球性环境问题。环境地质学的主要研究任务即如何应对各类环境地质问题。

本课程内容包括自然作用和人为作用引发的环境地质问题①地质作用(因素)引起的环境问题,如火山爆发、地震、山崩、滑坡、泥石流等灾害,以及因地壳表面化学元素分配不均匀、其丰度和赋存状态对生物生存与发展的影响(地方病)等;②由人类活动引起的环境地质问题,包括化学污染引起的环境地质问题、大型工程和资源开发引起的环境地质问题,以及城市化引起的环境问题等。

学习本课程可以系统了解人类生存环境中各种环境地质问题的产生原因和防治办法,不仅可以丰富环境科学专业人士自然环境背景也可以帮助其它专业人员认识自然环境、形成生存环境理念提升安全防范意识,特别是在各种人类活动中,有效减少环境地质问题的产生

本课程的教学内容紧密结合生产建设和生活实践,对生产生活实践中的许多环境问题进行了案例分析,有利于提升高年级本科生综合分析能力的提升,特别是对于有志于攻读硕士研究生尤其是资源环境专业学位的学生,将会有很大帮助。


课程大纲
预备知识

初步学习了自然地理学或者环境学概论有利于本课程的学习。

参考资料

1.《环境地质学(修订版)》,潘懋,2003,高等教育出版社。

2.《环境地学概论》,李铁锋等,中国环境科学出版社,1996年3月。

3.环境地质学(第三版),黄文辉,曾溅辉主编,石油工业出版社2011年

4.环境地质学,朱大奎等,高等教育出版社,2000

5.环境学概论(第四版),刘培桐主编,高等教育出版社,2008年;

6.《环境工程地质学导论》,刘传正编,地质出版社,1995年9月。