《气象学与气候学》精品在线开放课程主要面向高等学校地理科学类（地理科学、自然地理与资源环境、人文地理城乡规划、地理信息系统）本科生开设的学科专业基础课；同时也面向气象、环境、水文、农学、林学等学科专业的在校生和社会学习者免费开放。本课程为河南省级一流课程、河南省级精品在线开放课程、河南大学校级精品在线开放课程。本课程教学内容涵盖了教学大纲的所有内容，采取全球流行的个性化、自主、高效的教学新模式，通过提供高质量、大规模的在线学习素材，提供分解、碎片化的知识。本课程系统讲授了气象学、天气学、气候学的基本原理、规律、机制及应用实践，授课内容主要包括：气象要素、大气热学、大气水分、大气运动、天气系统、气候形成、气候类型、气候变化与人类活动等。本课程秉承学生为主体、教师为主导的教育理念，综合运用案例式、混合式、探究式等多种教学模式开展教学活动，满足学生未来学习和工作的知识需求。

《气象学与气候学》在线开放课程基于学生为主体、教师为主导的教育理念，综合运用案例式、混合式、探究式等多种教学模式开展教学活动。授课内容涵盖了教学大纲覆盖的所有内容，采取全球流行的个性化、自主、高效的教学新模式，通过提供高质量、大规模的在线学习素材，提供分解、碎片化的知识。使学生全面地掌握大气中的物理现象、物理过程和大气运动的基本原理；掌握天气演变和气候的形成、分布、变化的基础理论；学会天气图和气象数据分析的基本方法；通过实践教学活动，学生学会常规气象观测仪器的原理、结构、特点、安装和观测方法。针对当前气候变化研究的热点和难点问题，开发学生主动思考问题的创新能力，培养其科研潜质。通过本课程的学习可以为大学高年级及研究生阶段专业课程的学习打下良好的学科专业基础，满足学生胜任未来就业和工作的知识储备需求。

预备高等数学、普通物理学等方面的基础知识；预备自然地理学、地球概论等方面的专业知识。

（1）教材：①《气象学与气候学》（第三版），周淑贞，高等教育出版社，1997年；②《气象学与气候学》（第二版），姜世中，科学出版社，2020年。

（2）参考书：①《气象学与气候学实习》，周淑贞等编，高等教育出版社，1985年；②《气象学与气候学基础》（第二版），李爱贞等编，气象出版社，2004年；③《现代气候学概论》，王绍武编，气象出版社，2005年。

本课程已在中国大学慕课（秋季学期）、智慧树（春季学期、秋季学期）运行。

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