本课程按照中职学校培养目标对语文课程的要求，根据中职学生身心发展规律，以及中职学生语文学习中的重点、难点、疑点问题安排学习内容与要求。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流两部分内容组成。各单元选文按文体组元，以帮助学生了解各类文体的基本特点，掌握和运用不同的表达方式；同时，每个单元的教学内容指向同一个人文主题，从而将语文能力培养和人文熏陶有机结合起来，让语文课程所具有的语言教育、情感教育、审美教育和价值观教育融汇在一起，以充分实现语文课程的功能。

本课程针对每个学习内容都设计了教学视频、电子教案、课后作业等，每个教学视频时长5～8分钟。

本课程致力于学生语文核心素养的提升。学生学完课程，可在以下方面获得发展：

一是逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通。

二是能够运用形象思维和逻辑思维丰富自己对作品的感受和理解，分析、比较、归纳和概括基本的语言现象，提高思维的深刻性、灵活性、批判性。

三是能够运用想象和联想阅读优秀作品，品味语言艺术，获得审美发现，进行审美体验与审美鉴赏。

四是能够立足中华优秀传统文化的根基，初步具有对民族文化的理解和吸收、传承和发展的能力，以及吸取人类文明优秀成果的能力，并在学习中拓展文化视野。

  1.学习阅读议论文、小说、剧本、演讲辞、古代诗文等的基本方法，理解经典之作的语言文字运用之妙。

  2.学习运用口头语言和书面语言与人交际的方法和技巧，提高表达与交流能力。

  3.体悟多彩的人生、深邃的思想、坚定的信仰、丰富的情感，体认中华优秀传统文化的博大精深。

具有初中语文基础，热爱祖国语言文字。

问题：为什么课程内容与教材内容不一致？

回答： 中职语文基础模块（上册、下册）MOOC是独立的课程，内容自成体系。因此，与高教版中职国家规划语文新教材的内容不是一一对应关系。本课程精选的文章（提供了原文）适合网络学习，设计的口语交际和写作内容贴近现实生活，有利于快速提升学生语文核心素养。