《电磁场与电磁波》是电子信息和通信等电子类专业的一门重要的必修专业基础课。课程内容是从“场”的角度，描述静态（电、磁）场和时变场的分布、变化规律及求解，侧重于利用矢量分析和场论等数学工具，对静态、动态场物理模型所满足的物理规律进行严格的理论推导，得出麦克斯韦方程组，形成完整的电磁理论知识体系。

本课程从“场”的特征出发，系统介绍了“场”的描述和分析方法，并以“静电场”为主要研究对象，阐述和揭示了其物理本质，推出静电场的基本方程，导出静态场的泊松方程和拉普拉斯方程，并给出求解静态场问题的范式。

在教学中有意识地引导学生从“形象思维”向“抽象思维”转变与过渡，引导他们通过理性的思考、严密的分析、逻辑的推理来学习和理解电磁波传播的内在规律，以期达到“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念。

知识目标①：从场的角度描述电磁场的空间分布、掌握其变化规律及其分析方法；

知识目标②：理解并演绎麦克斯韦方程组的数学表达与物理内涵。

能力目标①：会构建场域中电磁问题的数学模型，并对其进行求解与分析；

能力目标②：培养学生的科学思维及创新能力。

思政目标①：有机融入课程思政目标，培养求真务实、锐意创新、坚定共产主义信仰，勇于担当名族复兴大任的时代新人。

• 《大学物理》

• 《高等数学》

• 《数学物理方法》
  

课程教材：孙玉发. 电磁场与电磁波. 合肥工业大学出版社，2006

主要参考教材：谢处方、饶克谨. 电磁场与电磁波(第四版). 等教育出版社，2006

参考书目和资料：

[1] （美）格里菲斯著. 电动力学导论 原书第3版 翻译版. 北京：机械工业出版社, 2014

[2] 邵小桃, 李一玫, 王国栋. 电磁场与电磁波. 清华大学出版社, 2014.

[3] https://www.zhihu.com/question/26376305?sort=created

       这里需要做一些具体说明：“场”的视角和分析方法是本门课程的学习思路和方法，可以采用“场”分析静态场和动态场，本课程主要以静态场为主要讲解对象，恒定电场与恒定磁场这两部分内容，交由学生线下按照场的思想自行完成学习，本课程给出了主要学习思路的PPT。