spContent=《环境微生物学》是环境科学、环境工程、市政工程和环境监测等专业本科生的专业基础课。通过本课程的学习，使学生具备微生物学基础理论知识； 掌握微生物在环境污染控制与治理中的作用及其原理；了解微生物学新技术在环境工程中的应用；为学好水处理工程等专业课打下基础。
《环境微生物学》是环境科学、环境工程、市政工程和环境监测等专业本科生的专业基础课。通过本课程的学习，使学生具备微生物学基础理论知识； 掌握微生物在环境污染控制与治理中的作用及其原理；了解微生物学新技术在环境工程中的应用；为学好水处理工程等专业课打下基础。
—— 课程团队
课程概述
《环境微生物学》主要分为两部分内容，第一篇为微生物学基础，介绍微生物的个体、群体特征；生理生化特性；生长特征、遗传变异等分子生物学和分子遗传学基本原理；第二篇为微生物生态与环境生态工程中的微生物作用，介绍在环境工程中各种生物处理方法的微生物机理；如何应用微生物基础知识分析和解决工程中发现和出现的问题；介绍固定化微生物、微生物絮凝剂、沉淀剂等的开发与应用，以及微生物能源的开发与应用。
授课目标
《环境微生物学》是环境工程、环境科学及相关专业重要的专业基础课。本课程的教学目标是使学生具备微生物学基础知识，掌握微生物在环境污染控制与治理中的作用及其原理，了解微生物学新技术在环境工程中的应用，为学好水处理工程等专业课程打好基础。具体而言：
（1）通过本课程的学习使学生具备微生物学基础知识，包括微生物的形态特征、生理生化特征、生长与繁殖、遗传变异以及微生物的生态等基础知识。
（2）通过本课程的学习使学生掌握微生物在环境污染控制与治理中的作用及其原理，了解微生物学新技术在环境工程中的应用。
课程大纲
绪论
课时目标：了解微生物的特点、微生物学发展史、环境工程微生物学的研究内容和研究任务；掌握微生物的分类和命名、原核微生物和真核微生物的区别。
第一节 微生物概述
第二节 环境问题、可持续发展与微生物
第三节 环境工程微生物学的研究内容与研究任务
第四节 环境工程微生物学的发展
第一章 病毒
课时目标：了解病毒的特点和分类、病毒的测定和培养、病毒对外界因素的抵抗力，掌握病毒的化学组成和结构、病毒的繁殖过程。
1.1 病毒的一般特征及其分类
1.2 病毒的形态和结构
1.3 病毒的繁殖
1.4 病毒的测定和培养
1.5 病毒对物理、化学因素的抵抗力及污水处理过程对病毒的去除效果
第二章 原核微生物
课时目标：了解古菌的形态和分类、蓝细菌的形态与分类、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体，掌握细菌的个体形态和大小、细菌的细胞结构和培养特征、革兰氏染色的步骤和机制、古菌的细胞结构、放线菌的形态和繁殖、蓝细菌的细胞结构、代谢与繁殖。
2.1 细菌的形态、细胞结构、培养特征和物理化学性质
2.2 古菌的特点、分类和培养方法
2.3 放线菌的形态、结构和繁殖
2.3 蓝细菌的形态、结构、分类及其与人类和环境的关系
2.4 其他原核微生物
第三章 真核微生物
课时目标：了解微型后生动物及其生物指示作用、真菌的一般特征和分类，掌握原生动物的形态特征和营养类型、原生动物的分类和各纲特征、原生动物在污（废）水生物处理中的作用、藻类的特征和分类、真菌的繁殖、酵母菌、霉菌的细胞结构和培养特征。
3.1 真核微生物的概念和特点
3.2 原生动物
3.3 微型后生动物
3.4 藻类
3.5 真菌
第四章 微生物的生理
课时目标：了解酶的组成、酶的分类和命名、酶的催化特征、影响酶活力的因素，掌握酶的结构、酶促反应的动力学方程、微生物的营养物及营养类型、微生物的培养基、营养物质的吸收和运输、微生物的产能代谢和合成代谢。
4.1 微生物的酶
4.2 微生物的营养
4.3 微生物的代谢
第五章 微生物的生长繁殖与生存因子
课时目标：了解微生物生长量的测定方法、影响微生物生长繁殖的不利因素、菌种的退化、复壮与保藏，掌握微生物的培养方法、细菌的生长曲线及其在污（废）水生物处理中的应用、微生物的生存因子、影响微生物生长繁殖的不利因素、微生物与其他生物之间的关系。
5.1 微生物的生长繁殖
5.2 微生物的生存因子
5.3 不利环境因子对微生物的影响
5.4 微生物与其他生物之间的关系
5.5 菌种的退化、复壮与保藏
第六章 微生物的遗传与变异
课时目标：了解遗传与变异的物质基础、基因突变的类型、分子遗传学技术在环境工程中的应用，掌握DNA的结构与复制、DNA的变性和复性、RNA的结构和分类、蛋白质的合成过程、原核微生物和真核微生物DNA转录的差异、基因重组、基因工程和PCR技术的原理和操作步骤。
6.1 微生物的遗传
6.2 微生物的变异
6.3 基因重组
6.4 突变体的检测与筛选
6.5 分子遗传学技术在环境工程和环境保护中的应用
第七章 微生物生态
课时目标：了解生态系统的基础知识、土壤的生态条件、空气微生物的种类、数量和分布、空气微生物的卫生标准和生物洁净技术、水体微生物群落，掌握微生物在土壤中的种类、数量和分布、土壤污染与土壤修复、空气微生物的检测、水体自净和污染水体的微生物生态、水体富营养化的概念与发生。
7.1 土壤微生物生态
7.2 空气微生物生态
7.3 水体微生物生态
第八章 微生物在环境物质循环中的作用
课时目标：了解氧循环、天然含碳化合物的转化、含磷有机物的转化、铁、锰、汞的循环，掌握蛋白质水解与氨基酸转化、硝化作用、反硝化作用、固氮作用、无机硫的转化。
8.1 氧循环
8.2 碳循环
8.3 氮循环
8.4 硫循环
8.5 磷循环
8.6 铁、锰、汞的循环
第九章 水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理
课时目标：了解厌氧活性污泥的培养、高浓度有机废水的微生物处理，掌握好氧活性污泥的组成和性质、好氧活性污泥中的微生物群落、好氧活性污泥净化污（废）水的作用机理、菌胶团的作用、原生动物和微型后生动物在污（废）水生物处理和水体污染及自净中的作用、好氧活性污泥的培养、好氧生物膜中的微生物群落和培养、活性污泥膨胀的成因及控制对策、甲烷发酵的理论与机制。
9.1 污、废水生物处理中的生态系统
9.2 活性污泥膨胀的成因及控制对策
9.3 厌氧环境中活性污泥和生物膜的微生物群落
第十章 污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理
课时目标：了解微污染水源水微生物预处理及微生物群落、饮用水的消毒方法及其微生物学效应，掌握微生物脱氮原理、脱氮微生物和脱氮工艺、微生物除磷原理、除磷微生物及其工艺、人工湿地的组成、人工湿地净化污（废）的基本原理。
10.1 污（废）水的深度处理—脱氮、除磷与微生物学原理
10.2 微污染水源水预处理中的微生物学原理
10.3 人工湿地中微生物与水生植物净化污（废）水的作用
10.4 饮用水的消毒及其微生物学效应
第十一章 有机固体废弃物与废气的微生物理及其微生物群落
课时目标：了解废气的生物处理方法，掌握堆肥法、堆肥化和堆肥的概念、好氧堆肥的原理和堆肥工艺 。
11.1 有机固体废物的微生物处理及其微生物群落
11.2 废气的生物处理
第十二章 微生物学新技术在环境工程中的应用
课时目标：了解酶制剂的类型、酶的提取方法和纯化步骤、生物表面活性剂和生物乳化剂的开发与应用，微生物絮凝剂和沉淀剂的开发与应用、优势菌种的筛选步骤与菌剂制备及其应用，掌握固定化酶和固定化微生物的固定化方法。
12.1 固定化酶和固定化微生物在环境工程中的应用
12.2 微生物细胞外多聚物的开发与应用
12.3 优势菌种与微生物制剂的开发与应用
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预备知识
（1）生物学或生命科学基础知识；
（2）生物化学基础知识。
参考资料
1．主要参考教材
n 《环境工程微生物学》（第四版）， 周群英、王士芬主编，高等教育出版社，2015年。
2．其他参考教材
n 《环境工程微生物学-原理与应用》，王国惠主编，化学工业出版社，2015年。
n 《环境微生物学》（第三版），乐毅全、王士芬主编，化学工业出版社，2019年。
n《微生物学教程》（第三版），周德庆主著 ，高等教育出版社，2011年。
n《环境微生物学》，齐威、任何军编著，清华大学出版社，2015年。
n 《环境生物技术原理与应用》， Bruce E. Rittmann, Perry L. McCarty 著， 文湘华、王建龙等译，清华大学出版社,2012年。
3. 网络资源
n 南京大学《环境微生物学》精品课程网：https://www.njude.com.cn/jingpin2008/hjwswx/kcms-5.htm
n 浙江大学《环境微生物学》精品课：https://course.jingpinke.com/details?uuid=8a83399b-19cc4aab-0119-cc4aacdc-0141
n 武汉大学《微生物学》在线开放课程：https://www.icourses.cn/sCourse/course_2774.html
n 微生物学电子期刊链接：https://www.e-journals.org/microbiology/
n 美国微生物学会：（American Society for Microbiology） https://www.asm.org/
n 英国biozone网站 https://www.biozone.co.uk/biolinks/microbiology/
常见问题
