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通信与社会——通信专业认知课
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课程详情
课程评价
spContent=作为通信工程专业新生的你，有两个问题一定是你特别想知道的、也是你应该知道的：一是想了解自己的专业，二是想该如何度过来之不易的大学生活。而这门课正是要回答这两个问题。 从古至今，这里有你不知道的故事，也有你想知道的事实。以讲故事的形式开始，用事实说话，引导你思考。
—— 课程团队
课程概述

本课程专门为通信工程专业的大一新生量身定做，针对新生渴求了解自己专业：是什么、学什么、能做什么、如何做的问题，以这5个问题为纲组织教学内容；同时考虑新生缺乏专业知识背景，教学内容以讲述底层逻辑为主、技术细节为辅的原则进行设计。

 

从本课程能学到什么？

    首先，知识层面。讲解三个主题，主题一关于通信工程专业，包括专业培养方案、课程体系、数理基础，主要回答通信专业是什么的问题；主题二关于通信技术，包括通信技术的发展史、标准体系、产品研发过程及应用发展趋势，主要回答通信专业学什么和未来能做什么的问题；主题三探讨如何度过大学生活，包括大学的起源，为什么上大学，大学生活规划，专业学习方法，主要回答如何做或如何行动，可以更好地完成四年学业实现目标。

    其次，能力层面，从知识学习过程中达成三个能力目标，即课程目标，包括：从专业知识和素养的角度，理解不同环境、社会发展背景下通信工程中相关技术、标准体系的演进。从了解专业技术发展历史与现状中，体会终身学习对于自身适应技术及社会发展的必要性，进而培养自主和终身学习意识，形成自主学习方法。从人文素养的角度了解专业，以及应遵守的职业道德和规范，并规划大学生活，以培养良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感为目标。

 

通过什么方式，保证能从课程中有所得呢？

    课程采用主题讲解+分组研讨+互动展示的教学方式。教师以案例讲解重点难点，从案例分析中引出开放式扩展问题；学生通过分组研讨，思考扩展问题；最后将研讨过程和结果以微视频、演讲、辩论、情景剧等多种形式展示。主题讲解+分组研讨+互动展示的教学方式帮助学生建立“听（听课）-思（思考）-践（践行）”的学习环路，促进对教学内容的深入理解，并能给出自己的阐释。

授课目标
  1.  从专业知识和素养的角度，理解不同环境、社会发展背景下通信工程中相关技术、标准体系的演进。
  2. 从了解专业技术发展历史与现状中，体会终身学习对于自身适应技术及社会发展的必要性，进而培养自主和终身学习意识，形成自主学习方法。
  3. 从人文素养的角度了解专业，规划大学生活和未来职业；理解大学教育对个体的影响，以及应承担的社会责任和遵守的职业道德。
课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 杨学志，通信之道：从微积分到5G，北京：电子工业出版社，2016

ISBN：9787121280689

2. 杨波，王元杰，周亚宁，大话通信(第2版)，北京：人民邮电出版社，2019

ISBN：9787115509901

3. 费曼，莱顿，桑兹，物理学讲义，上海：上海科学技术出版社，2020

ISBN：9787547847176

4. 周圣君，通信简史，北京：人民邮电出版社，2022

ISBN：9787115592958

5. 杨义先，钮心忻，通信那些事儿 上册，北京：人民邮电出版社，2022

ISBN：9787115571298

6. 杨义先，钮心忻，通信那些事儿 下册，北京：人民邮电出版社，2022

ISBN：9787115571281

7. 王建宙，从1G到5G：移动通信如何改变世界，北京：中信出版社，2021

ISBN：9787521729221

8. 吴军，吴军数学通识讲义，北京，新星出版社，2021

ISBN：9787513344302

9. 吴军，信息传，北京：中信出版社，2020

ISBN：9787521722574

10. 郑雅君，金榜题名之后：大学生出路分化之谜，上海：上海三联书店，2023

ISBN：9787542677815

常见问题

Q : 如何学好这门课 

 A : 

建议课程学习时，在观看课程各章节视频的同时，配合资料查找，扩展视野，以所知的宽度和广度来促进思考的深度。查找资料渠道，建议如下：

  1.  学校官网--图书馆--数据库---知网、期刊网、数字图书馆（有免费电子书）等资源 。
  2.  线下学校图书馆，借阅推荐的或其他相关纸质书籍。
  3. 网上资源，如大学慕课网相关课程，维基百科、百度百科、知乎、公众号（如樊登读书），B站相关视频讲座。


祝你在这里有一个愉快而充实的学习之旅，所得不仅于课程发布的有限内容，还有你自我探索的快乐和发现自我的成就感。