植物生理学是研究植物生命活动规律,揭示植物生命现象本质的科学。植物生理学是植物学学科和农学学科各专业必修的一门重要的专业基础课。按照教学计划,本课程是在植物学、高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学和生物化学等课程之后开设的。
本课程的主要任务在于:1、使学生对植物生命活动基本规律有比较全面、系统的认识,牢固掌握植物生理学中基本的概念和基本理论。2、使学生能初步运用所学的基本理论,说明和解决生产实际中有关植物生理学的一般问题。3、使学生毕业后能胜任中等学校生物学课程中有关植物生理学部分的教学工作及农业科技工作。
知识与技能目标:从生理学角度解释生产、生活中的现象,如种子萌发,根、茎、叶生长,开花,结实、衰老死亡等过程中生理生化变化。
过程与方法目标:培养学生理论联系实际,即“学以致用“的能力。
情感/态度/价值观目标:提高学生热爱大自然,利用所学知识解决问题的意识。
第0章 绪论
植物生理学是用研究植物生命活动规律及机理的科学
第0章 绪论
植物生理学的内容是什么?植物生理学的任务是什么?
第2章 植物的矿质营养
1.1 植物的矿质营养
2.4根外营养及无机养料的同化
2.2 植物细胞对矿质元素的吸收
2.3植物体对矿质元素的吸收
2.5合理施肥的生理基础
第3章 植物的光合作用
3.5 电子传递链
3.6 光合磷酸化
3.8 C4途径
3.2叶绿体
3.11 植物对光能的利用
3.7 C3途径
3.10 影响光合作用的因素
3.9 CAM植物、光呼吸
3.4光合作用过程
3.1 植物的光合作用
3.3 光合色素
第5章 植物同化物的运输
5.3 韧皮部运输的机理及同化物的分布
5.1 同化物运输的途径
5.2 韧皮部装载和卸出
第4章 植物的呼吸作用
4.3 电子传递和氧化磷酸化作用
4.1 呼吸作用的概念及生理意义
4.6 呼吸作用与农林生产
4.5呼吸作用的影响因素
4.2 呼吸代谢的生化途径
4.4 呼吸过程中能量的贮存和利用
第1章 植物的水分生理
1.1 植物对水分的需要
1.2 植物细胞对水分的吸收
1.5 植物的蒸腾作用
1.6 影响蒸腾作用的因素
1.4 植物体内水分的运输
1.7合理灌溉
1.3 根系吸水和水分向上运输
第7章 植物生长物质
7.4 细胞分裂素
7.5 乙烯
7.2 生长素
7.1· 植物生长物质
7.3 赤霉素
7.7 植物激素间的相互作用
7.6 脱落酸
第8章 植物的生长生理
8.1 种子萌发生理
8.2 细胞生长生理
8.3 植物营养器官的生长
8.5 光形态建成
8.4 植物生长的相关性
第6章 植物细胞信号转导
6.1 细胞信号转导
6.2 细胞信号转导
第9章 植物的生殖生理
9.3植物的花原基和花器官原机的形成
9.4 植物的受精生理
9.2 植物的成花诱导
9.1 幼年期
第10章 植物的成熟和衰老生理
10.3 植物的脱落生理
10.2 植物的休眠与衰老生理
10.1 植物的成熟生理
第11章 植物的抗性生理
11.1 植物的逆境生理
该课程的先修课程为无机化学、有机化学、普通物理学、植物学及生物化学。
1.建议教材
植物生理学(第七版),潘瑞炽编著,高等教育出版社,2008年
植物生理学实验指导(第四版),张志良等编著,高等教育出版社,2010年
2.教学参考书
(1)植物生理学(第二版),王忠编著,中国农业出版社,2009年
(2)现代植物生理学(第二版),李合生编著,高等教育出版社,2006年
(3)植物生理学(第四版),Lincoln Taiz等编著,宋纯鹏等译著,2009年
3.推荐网站
(1)华中农业大学植物生理学精品课程,https://nhjy.hzau.edu.cn/kech/zwsl/
(2)华南师范大学植物生理学精品课程,https://nhjy.hnau.edu.cn/kech/zwsl/