spContent=你是否也渴望自己能在国际学术舞台发表演讲？你是否也期待与国际学术大师平等对话？还在为走出自己的舒适区而迟疑、纠结、恐惧吗？加入我们的课程吧！让我们帮你迈出国际学术交流之旅的第一步！
你是否也渴望自己能在国际学术舞台发表演讲？你是否也期待与国际学术大师平等对话？还在为走出自己的舒适区而迟疑、纠结、恐惧吗？加入我们的课程吧！让我们帮你迈出国际学术交流之旅的第一步！
—— 课程团队
课程概述
“国际学术交流英语”课程面向非英语专业本、硕、博各层次学生及具备一定基础并有意向参与国际学术交流的英语学习者开设，是所有非英语专业学生的公共基础课，属于专门用途英语中的学术英语范畴。
本课程以国际学术交流为主线，旨在培养学生运用英语进行学术演讲、即席答辩以及参与多种形式学术讨论的能力，助其在未来国际学术舞台展示科研成果、交流学术思想并与学术大师平等对话。教学内容主要包括学术场合自我介绍、学术场合社交策略、英语口语与书卷语体差别、准备学术报告、发表学术演讲、进行海报交流等。此外，教师在授课过程中注意引导学生批判性地分析学术报告结构特征和演讲者的肢体语言得失，使学生在分析中潜移默化地了解学术报告逻辑结构、口头学术报告规范以及运用肢体语言的策略与技巧。特别值得一提的是本课程还安排了“电梯推介”等技能训练，以便提高学生精准的概括能力与简洁的表达能力，助其在国际学术论坛赢得更多交流机会。总之，本课程既着重学术导入，又关注英语演讲专项技能训练。
授课目标
本课程基于新时期高校学生参与国际学术交流的迫切需求而开设，试图解决目前学生英语能力不断提升与科研成果呈现能力不足之间的矛盾，目标明确、实用性强，能够切实帮助学生提高国际学术交流能力，在世界范围内争取学术话语权，提升国际竞争力，从而满足其学业需求、国际交流需求及未来职业需求。简言之，本课程将为非英语专业学生走上真正的国际学术讲坛，让世界听到中国新生代学者的声音做好准备。
课程大纲
Academic self-introduction 学术场合自我推介
1.1 Self-introduction in academic settings 学术场合自我推介
1.2 Introducing yourself before a presentation 学术报告前自我介绍
Differences between oral and written English 英语口语与书面语体之差别
2.1 General differences between oral and written communication 口头交流与书面交流的笼统差别
2.2 Concrete differences between oral and written English 口语与书面语的具体差别
Socializing at academic environment 学术社交
3.1 Making small talk 与学者聊天
3.2 Socializing at academic conferences 学术会议上如何进行社交
3.3 Making meaningful connections at conferences 通过参会与学者建立联系
3.4 Attending a conference alone 独自赴会又何妨
3.5 How to make conference experience fulfilling 如何在学术会议上收获满满
Dealing with stress prior to the event 克服备战压力
4.1 Stress management 管控准备演讲时的压力
4.2 Handling stress on the day of the event 应对演讲当天的压力
4.3 Keeping your audience awake 防止观众打瞌睡
4.4 Keeping your audience engaged 与观众进行互动
Preparing for academic presentation 临阵磨枪
5.1 Preparing your presentation 准备学术报告
5.2 Personal factors to consider 上场前小贴士
Academic conference circuit 学术会议纵览
6.1 Academic conferences 101 学术会议基本知识
6.2 Various types of conferences 不同类型学术会议
6.3 Reasons for attending conferences 为何参加学术会议
Paying attention to details 细节决定成败
7.1 Designing and use of visuals 辅助性视觉材料的设计与运用
7.2 Controlling non-verbal behavior (1) 控制非言语行为（1）
7.3 Controlling non-verbal behavior (2) 控制非言语行为（2）
7.4 Body language mistakes 肢体语言失误
Shining on the stage 闪耀学术舞台
8.1 Giving a fabulous academic presentation 发表精彩学术演讲
8.2 More tips for delivering a presentation 更多学术演讲秘籍
8.3 Attending a conference strategically 不虚参会之行
Working on structure 精心梳理并架构报告内容
9.1 Organizing information 精心组织报告内容
9.2 Starting your presentation strong 震撼开场
9.3 A signal to the end 直击结论
9.4 Ending your presentation with a bang 收尾给力
9.5 Outlining and planning an oral presentation 合理安排报告结构
Presenting & describing data 恰当呈现并描述报告数据
10.1 Data types and sources 数据种类与来源
10.2 Presenting data with different types of graphs 运用不同图表呈现数据
10.3 Describing data in a presentation 精准描述报告数据
Q & A session 即席答辩
11.1 Encouraging questions from the audience 鼓励观众思考问题
11.2 Opening up the floor to questions 宣布提问环节开始并邀请观众提问
11.3 Asking questions appropriately 恰当提出问题
11.4 Responding to questions strategically 机智回答问题
11.5 How to nail the Q & A session 如何成功应对即席答辩
Poster presentation 海报交流
12.1 Poster basics 海报交流基本知识
12.2 Producing a great poster 制作精美海报
12.3 Making your poster presentation flow 成功进行海报交流
12.4 More tips for a good poster presentation 更多海报交流秘籍
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预备知识
系统学习过大学英语基础课程，具有基本的英语词汇、语法知识以及一定的英语口语表达能力。
学习起点：***
参考资料
《国际学术交流英语》（English for Academic Communication），主编：王松、顾晓乐，经济科学出版社，2018年11月。
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
浙公网安备 33010802012594号
