机械设计课程是普通高等学校机械类专业的一门主干课程，在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课程和从事机械设计工作打下基础，在培养学生机械系统综合设计能力、提高解决复杂机械工程问题的能力等方面占有重要的地位。

本课程主要讲授在一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零部件的工作原理、结构特点、基本设计理论和设计计算方法，以及机械系统方案的设计与选择。通过课堂教学、大作业、线上讨论等环节，着重培养学生利用机械设计基础理论和机械设计方法来解决复杂机械工程问题的能力，增强创新意识。

本课程教学目标如下：

课程目标1：树立正确的设计思想，掌握设计或选用通用机械零部件的基本理论、基本知识，了解机械设计的一般规律和发展趋向，并能够综合应用基本原理，识别、表达、分析工程问题，对机械工程领域复杂工程问题的解决方案进行比较与综合。

课程目标2：具有设计机械传动装置和一般机械的能力和运用标准、规范及查阅技术资料的能力，能够对机械系统的总体技术指标进行分解，提出单元（部件）的技术指标，完成满足特定需求的机械系统或机械零部件的详细设计，并能够考虑安全、环境及文化等因素，在设计环节中体现创新意识。

课程目标3：能够在知识综合和文献分析的基础上，确定解决复杂机械工程问题的合理研究路径。

本课程讲授的主要内容有：绪论，机械设计概论，螺纹连接，其它常用连接，带传动，齿轮传动，蜗杆传动，其它常用传动，轴、滚动轴承，滑动轴承，联轴器，离合器及制动器，弹簧，机架零件及机械传动系统方案设计等。

1．树立正确的设计思想，理论联系实际，具有创新精神；

2．掌握设计或选用通用机械零部件的基本理论、基本知识和基本技能，了解机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和一般机械的能力；

3．具有计算能力、绘图能力、运用计算机进行辅助设计的能力和运用标准、规范及查阅技术资料的能力；

4．掌握机械设计的实验原理和方法，具有进行实验研究的初步能力；

5．了解机械设计的新理论、新方法及发展趋向（了解机械设计的新发展）；

6. 建立整机的概念，培养系统的设计思想。

工程图学； 材料力学 ； 机械精度设计与检测技术； 机械工程材料；  金属工艺学； 机械原理

1 《机械设计》，张锋，宋宝玉，王黎钦主编，高等教育出版社，2017.3

2 《机械设计课程设计》(第六版)，张锋、古乐主编，哈工大出版社2020.4

3 《简明机械设计课程设计图册》（第2版），宋宝玉主编，高等教育出版社，2013.2

4 《机械设计课程设计指导书》第二版，宋宝玉主编，高等教育出版社，2016.10

5 《机械设计大作业指导书》，张锋，宋宝玉主编，高等教育出版社，2009.10

6 《机械基础实验》，张锋主编，哈工大出版社，2017.08

7 《机械设计课程设计图册》（第4版），龚溎义，敖宏瑞主编，高等教育出版社，2022.8

 “机械设计” 这门课怎么学？

1 初学者往往感到“机械设计“有些散，找不到突破口，这种情况希望同学们建立一个整机的概念，把每类零部件放到整机中去学习，找到各类零件相同点和不同点，这样就能深入进去。

2 机械设计结构问题比较多，感到建立立体感困难的同学，应该多看一些实物，对照实物看图，会有不错的收获

3 有各类问题欢迎到讨论区留言

预祝同学们学到更多的本领！