认证学习
现代汉语
分享
课程详情
课程评价
spContent=沟通信息,演绎生命,传承文明,语言联结人类与周遭,语言联通人们的精神世界,语言把人与人联系在一起。汉语是汉民族使用的语言,是最古老的也是最有活力的语言之一。现代汉语是把汉民族凝聚在一起的重要纽带,是使汉民族永远充满生机与活力的源泉。走进现代汉语的课堂,让我们一起关注语言生活,掌握科研方法,熟练母语表达,尽享中华语言文化之美吧。 —— 课程团队
—— 课程团队
课程概述

现代汉语是汉语言文学及相关专业的基础课程,也可面向其他专业的本专科学生及广大汉语爱好者。主要由语音、文字、词汇、语法和语用五部分构成。本门课程帮助同学夯实基础(学习现代汉语符号系统的构成及内在规律)、难点解析(解决现代汉语理论与应用中的难点问题)、新知拓展(了解现代汉语研究的基础成果)、触摸前沿(掌握现代汉语研究的方法,提升现代汉语的运用水平)。帮助同学将来从事语言文字工作、汉语教学工作和汉语的研究工作打好坚实基础。

新的图片

授课目标

1.知识与技能教学目标 指导学生全面把握现代汉语符号系统的构成及内在规律,掌握语言文字的基本规律及规范要求,了解现代汉语研究的基础成果。同时加强学生语言文字基本技能的训练,培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。

2.过程与方法目标 在互联网+时代,打造社会主义发展需要的新文科人才。引导学生掌握现代汉语研究的方法,学生通过本课程学习,能熟练掌握现代汉语基础知识,解答现代汉语实践中的基本问题,为将来从事汉语教学及其他语言文字工作打下坚实的基础。

3.价值目标 帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论,从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。要结合现代汉语专业知识教育引导学生深刻理解社会主义核心价值观,自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。

课程大纲
预备知识

高中阶段必修的汉语言文字基础知识

参考资料

现代汉语(增订六版) 黄伯荣 廖序东主编 高等教育出版社 2017年


现代汉语通论(第三版) 邵敬敏主编 上海教育出版社 2016年


语音学教程 林焘、王理嘉著 王韫佳 王理嘉增订 北京大学出版社 2013年


文字学概要(修订本) 裘锡圭著 商务印书馆,2013年


现代汉语词汇(重排本) 符淮青著 北京大学出版社 2020年


现代汉语语法研究教程(第四版)陆俭明著 北京大学出版社 2013年


语用学教程(第二版)索振羽 北京大学出版社 2014年


现代汉语习题集 屠海波主编 杨华主审 哈尔滨工业大学出版社 2017年