《国际金融学》是教育部确定的金融学专业核心课程和财经类专业主干课程之一，也是面向各大专院校各大文、理类专业的专业通识课程，学科具有基础性、综合性、专业性、实践性等特点。

　　《国际金融学》这门课程主要研究国与国之间的货币、金融关系以及宏观经济联系，主要围绕现实世界的实际问题，比如国际收支失衡及其调节、汇率运动及其原因、国际货币体系的运行等问题展开。

  本课程主要包括9个方面的内容：国际收支，外汇市场，外汇管理与汇率制度，国际储备，国际金融市场，国际金融风险管理，国际资本流动，国际货币体系与国际金融机构。着重介绍国际收支理论和政策，汇率决定理论与调节，汇率制度优劣评判与选择，国际储备构成与管理，国际金融市场交易及风险管理等等。

　　通过这门课程的学习，大家可以掌握国际金融的基础知识和基本原理，并运用这些知识和原理分析现实世界以及我们身边的很多具体问题。比如，我国进入21世纪以后国际收支的长期“双顺差”是什么意思？会对我们每个人的生活产生什么影响？有什么办法可以解决这些问题？外汇市场又是如何运转的？哪些因素会影响到汇率的变动？我们应该怎么分析这些因素并有效地参与交易？我们目前是一种什么汇率安排？这种汇率安排对我们的生活或工作是有利还是不利？国际收支盈余了、储备增加了，会对我们的生活产生什么影响？我们除了参与外汇交易，还可以参与哪些新型金融工具的交易？有什么风险，如何来防范风险？等等。

　　通过对本课程的学习，能够系统掌握国际金融基础知识和理论体系，掌握外汇交易、国际投融资和外汇风险防范的基 本业务知识与技能，学会用国际金融理论观察、思考、分析国际金融市场出现的新事物、新问题，培养分析与解决金融问题的能力

　　主要需要具备一些会计学、统计学以及西方经济学的初步知识，有金融学的基础则更好。

[1]　IMF.国际收支和国际投资头寸手册，第6版，中国金融出版社，2009。

[2]　中国国家外汇管理局.中国国际收支报告，各年。

[3]　Keith Pilbeam. International Finance (3rd edition)，Palgrave Macmillan，2006.

[4]　IMF.《汇兑安排与汇兑限制年报》各年。

[5]　中国人民银行.人民币国际化报告.2015.

[6]　吴志明.开放经济条件下的中国外汇储备规模.长沙:湖南大学出版社,2012.

[7]　杨胜刚、姚小义.国际金融（第四版）.北京：高等教育出版社，2016.

[8] 国家外汇管理局.《1985-2015中国外债流动与国民经济、外汇收入》,2016。

[9]　保罗.克鲁格曼.国际经济学(第6版).北京:中国人民大学出版社.2008年。

[10]　劳伦斯.S. 科普兰.汇率与国际金融（第3版）.北京：中国金融出版社.2002年.