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服务设计与商业模式
第15次开课
开课时间: 2025年03月02日 ~ 2025年06月29日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第6周,共17周 已有 242 人参加
立即参加
课程详情
课程评价(82)
spContent=我们日常生活的衣食住行各方面都离不开服务,去餐厅吃饭,去酒店住宿,去机场坐飞机,甚至于我们目前所熟悉的O2O业务,例如外卖,打车软件等等,其实在他们的软件背后,提供给用户的其实是一种联接线上、线下的服务。怎样做好服务,怎样做好服务设计,怎样发挥创造服务的价值,是我们探讨的目标。
我们日常生活的衣食住行各方面都离不开服务,去餐厅吃饭,去酒店住宿,去机场坐飞机,甚至于我们目前所熟悉的O2O业务,例如外卖,打车软件等等,其实在他们的软件背后,提供给用户的其实是一种联接线上、线下的服务。怎样做好服务,怎样做好服务设计,怎样发挥创造服务的价值,是我们探讨的目标。
—— 课程团队
课程概述


本课程专注于服务设计,以各种日常生活中的“服务”接触点为基础,探讨服务设计的设计理论、流程、方法和工具。课程的教学形式包括讲授、演示、讨论、设计实践和讲评等。我们将教导学生如何通过商业模式的思维和方法来设计服务,以更好地为企业和社会的需求注入创意和活力,培养学生在服务设计领域内的创新和逻辑思维,同时强调快速构建服务设计概念原型和商业模式的能力。

本次课程将深入探讨移动广告服务体验的关键议题,包括广告相关的用户体验、广告效果与服务创新。通过对移动广告的服务内容、创意与互动、效果评估等方面的研究,探索移动广告服务体验的核心要素。结合案例研究,探讨如何提升广告服务的质量与效果,帮助学生掌握前沿的设计思维与实践技能。


授课目标

通过课程的学习,可以初步了解服务设计的概念,一些设计工具的运用,以及了解到商业模式的基本知识。

课程大纲

第一讲 服务设计初识

1.1 服务设计与商业模式课程简介

1.2 服务设计的八个特点

1.3 服务设计的定义

1.4 服务设计的五大原则

1.5 接触点,前端,后端

1.6 服务设计的流程与步骤

第一讲课后测试题

第二讲 服务设计中的方法与工具(1)

2.1头脑风暴,关系亲和图

2.2集体速写法,情绪版

2.3用户旅程图

2.4调查问卷,访谈,焦点小组

第二讲课后测验

第三讲 服务设计中的方法与工具(2)

3.1故事版,角色扮演

3.2问题卡片,思维导图

3.3系统地图,服务蓝图

3.4粗原型,绿野仙踪

3.5可用性评估

第三章课后作业

第三讲课后测试

第四讲 方法工具回顾,汇总与使用

4.1方法工具回顾与汇总

4.2学生演示工具和方法的使用

第五讲 商业模式基本概念

5.1从服务设计到商业模式

5.2商业模式画布

5.3几种商业模式类型

第五讲课后测验

第六讲 商业模式案例分析

6.1Uber的商业模式画布

6.2amazon商业模式分析

6.3飞利浦案例分析

6.4pillpack案例分析

第六讲课后作业

第七讲 服务设计未来展望

7.1服务设计展望(1)

7.2服务设计展望(2)

第七讲课后作业

展开全部
预备知识

用户旅程地图、服务蓝图、前台、后台等服务设计相关的概念,工具。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

参考书:

1:《This is Service Design Thinking 》Stickdorn, Mark; Schneider, Jacob 

2:《This Is Service Design Doing 》 Marc Stickdorn / Markus Edgar Hormess / Adam Lawrence / Jakob Schneider 

3:《Business Model Generation》Osterwalder Alexander / Pigneur Yves 

常见问题

1,老师,请问作业最终如何提交?

答:请直接上传到图钉墙。届时,老师会提前建好专有链接,分享到教学互动QQ群内。请留意。

2,老师,我是外专业的,以前设计基础,没有任何美学的基础,影响我的成绩吗?

答:同学提交的作业质量为评分的唯一标准。美不美只是评分体系中的很小的部分。服务设计更重视提交作品的带给目标群体的服务体验与价值。和漂亮不漂亮不是一个体系的。我们本学院有很多不是设计背景的外专业研究生,做服务设计也很棒的。

3,老师,我是外专业的同学,想研究生继续学习服务设计,以后从事相关的工作,您觉得有机会吗?

答:湖南大学设计艺术学院常年欢迎跨学科交叉的同学继续攻读我院研究生。如果你符合校内保研的资格,我们优先欢迎你了。如果想要考研,那么请关注研究生招生要求与标准。

湖南大学
1 位授课老师
胡莹

胡莹

副教授

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