1. 激光加工技术广泛应用于先进制造业。本课程面向新工科，是高校现代工程训练的重要组成部分，属于先进制造技术。

2. 该课程“以创新为主线、项目为核心、结果为导向、能力为目的”。涵盖讲授、演示、构思、实操等环节，并以作品为切入，以制作作品为落脚，体现出CDIO理念。引导学生探究式与个性化学习，设计并加工多种创意作品，以提升学习者复杂工程知识运用能力、创新思维与能力等。

3. 课程教学体系面向新工科、教学内容多学科交叉，实行案例式、启发式教学。还设置了综合训练和拓展训练内容，综合使用多种激光加工设备及其辅助设备。并融入课程思政的内容，把中国传统文化传承与先进制造融为一体。

        1.   掌握激光加工创新训练的相关知识，熟练运用所学设计并加工出创意作品，具备较好的激光加工技术综合应用能力。

       2. 树立工程理念、工匠精神，提升复杂工程知识运用能力与创新思维能力。

要求掌握机械原理和基本绘图知识及软件，如AUTOCAD、CAXA、Pro-e、UG、Solidworks。

[1]刘彬彬，王群，易守华，曹益.机械工程训练理论基础. 北京：中国水利水电出版社，2018.

[2]王群，易守华，刘彬彬.机械工程训练综合实践. 北京：中国水利水电出版社，2018.

[3]刘彬彬,李英芝.基于项目制＂2+X＂创新工程训练模式的探索.价值工程,2017,12：245-246.

[4]关振中. 激光加工工艺手册. 北京：中国计量出版社，2007.

1、吹气量与切割效果的关系。 

2、激光加工的材料要求。 

3、切割时，烟雾大的材料为什么不能切割 。

4、切割速度与切割功率的关系。

5、拼插结构的配合问题。