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认证学习
大学英语视听导学
第10次开课
开课时间: 2025年02月24日 ~ 2025年05月25日
学时安排: 2-3小时每周
进行至第8周,共13周 已有 979 人参加
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智能问答和解析
视频学习辅助
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课程详情
课程评价(2241)
spContent=丰富语音知识,熟悉拼读规则,了解听力策略,突破视听障碍。还纠结听不懂重读、连读、省音?还困扰判不准大意、态度、语气?欢迎加入我们!给你一个支点,助你领悟多彩人生!系列慕课总负责:刘正光 稂建中 莫再树
丰富语音知识,熟悉拼读规则,了解听力策略,突破视听障碍。还纠结听不懂重读、连读、省音?还困扰判不准大意、态度、语气?欢迎加入我们!给你一个支点,助你领悟多彩人生!系列慕课总负责:刘正光 稂建中 莫再树
—— 课程团队
课程概述

本课程以视听中的难点与问题为依托,从语音知识与听力策略两方面入手,运用视频、音频和各类图文等多模态资源,编制系列微课,并配有巩固和拓展练习。 本课程共分设为8个单元,前四单元围绕语音知识,分别练习元音和辅音、词重音句重音、语调与连读、省音和弱读,旨在通过语音改进来提升听力判断。后四单元紧扣听力策略,分别练习猜测生词、主旨与推断、细节理解以及话语标记与笔记。 每单元或包括两项语音知识,如元音与辅音;或两项听力策略,如主旨与推断;或一项听力策略的两个方面,如根据上下文线索猜词词义及根据构词法猜测词意。每部分既阐述了相关语音知识或听力策略,又辅以音视频练习,即学即练。课程内容紧扣中国学生的学习特点与常见问题,对英语语音知识与技巧策略进行碎片化呈现,使学生了解听力理解障碍的根本原因并掌握有效策略,有利于提高自主学习能力与学习效果。单元授课内容以视频呈现,配有测试题、讨论题和单元测试,方便学习者检验学习效果。

授课目标

本课程旨在帮助中国英语学习者准确诊断自己的英语听力理解障碍,并进行有效自疗与突破。通过英语语音辨析与关键信息辨析,培养学习者较强的视听能力、思辨能力、跨文化交际能力和自主学习能力等。

课程大纲
Unit 1 Pronunciation and Listening:Vowels & Consonants
课时目标:学会辨析发音相近的元音和辅音
1.1 Vowels
1.2 Consonants
1.3 Unit Test 1 audio/video clips
Unit Test 1
Unit 2 Pronunciation and Listening: Word stress & Sentence stress
课时目标:破解词重音与句子重音的奥秘
2.1 Word Stress
2.2 Sentence Stress
2.3 Unit Test 2 audio/video clips
Unit Test 2
Unit 3 Pronunciation and Listening: Intonation & Liaison
课时目标:理解语调,认识连读
3.1 Intonation
3.2 Liaison
3.3 Unit test 3 audio/video clips
Unit Test 3
Unit 4 Pronunciation and Listening: Elision & Weak Forms
课时目标:了解省音与弱读的历史、类型、应用
4.1 Elision
4.2 Weak Forms
4.3 Unit Test 4 audio/video clips
4.4 Unit Homework
Unit Test 4
Unit Homework: Listen and imitate.
Unit 5 Listening Strategy: Processing Unfamiliar Words
课时目标:通过语境和构词法破解生词
5.1 Guessing from Context Clues
5.2 Guessing from Word Parts
5.3 Unit Test 5 audio/video clips
Unit Test 5
Unit 6 Listening Strategy: Gist & Inference
课时目标:理解主旨、学会推断
6.1 Listening for gist
6.2 Making an inference
6.3 Unit Test 6 audio/video clips
Unit Test 6
Unit 7 Listening Strategy: Details
课时目标:听辨数字、价格、天气、地址等细节
7.1 Listening for details I
7.2 Listening for details II
7.3 Unit Test 7 audio/video clips
Unit Test 7
Unit 8 Listening strategy: Discourse markers & Note taking
课时目标:熟悉话语标记在听力对话与篇章中的含意与应用,了解康奈尔笔记法并应用
8.1 Discourse markers
8.2 Note taking
8.3 Unit test 8 audio/video clips
8.4 Unit Homework
Unit Test 8
Unit Homework: Listen and Take Notes
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预备知识

有高中英语基础,具有较好的英语词汇、语法知识以及语言表达能力,能进行一般的听说交流。

参考资料

 本课程部分文献、图片来自网络及其他公开出版物,为教学需要在此借鉴。在此对所引用资料的作者及出版发布单位表示感谢!

常见问题




Q:本课程预计几周可以完成?

A:本课程共有8个单元,每周上线一个单元。课程视频预计8周可以学完,每个单元需完成课后作业和单元测试。请同学们注意在各任务具体截止时间内按时完成单元测试、单元作业、作业互评及期末课程测试。


Q : 如何获得课堂讨论分?

A : 请至“课堂交流区”逐一有效回答老师就每个单元内容布置的话题,通过回复数量计算成绩,每个单元回复至少1次。其他讨论区的自主发帖或参与回帖均不能计入该部分成绩。


Q:如何进行测试?

A:因为平台测试系统不支持上传音频,每个单元测试的音频在本单元的第三个课时里。如第一单元测试的音频在第一单元课时1.3 Unit test里。同学们先在单元课时里播放unit test的视频,将答案记录下来,然后进入测试将答案填入相应的题目中。

   期末考试操作如下:先打开“期末考试视频”自主完成测试并记录答案,再进入“期末考试”输入答案(测试的视频播放与测试答案提交无法同时操作。期末考试只能进入一次,如果先进入考试就无法打开视频做题目了,切记!切记!


Q:什么是同伴互评/作业互评?如何参与作业互评?

A:在课程学习过程中,将作业或学习成果交给同一课堂的同学来评定的活动称为同伴互评。本课程单元后有朗读或配音作业,每个同学在任务完成后,需进入测评页面对其他同学的作业进行互评并给出分数,每位同学的作业也会得到其他同学的评定。


Q:课程成绩如何计算?怎样才能得到结课证书?

A:课程成绩分值分布为:单元测试与作业占50%,参与讨论占20%,期末考试占30%。课程最终总成绩60分为合格,85分及以上为优秀,可申请认证合格和优秀证书。


湖南大学
7 位授课老师
何岚

何岚

副教授

路茜

路茜

副教授

蔡琰彬

蔡琰彬

讲师

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