hi,小慕
数字电子技术与实践
第6次开课
开课时间: 2023年02月27日 ~ 2024年05月31日
学时安排: 2-6
当前开课已结束 已有 423 人参加
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课程详情
课程评价(33)
spContent=在数字化时代,数字电子技术的作用和地位不言而喻。数字电子技术从简单的“0”和“1”到信号的处理、传输与存储,从简单的基本逻辑关系到集成电路的设计,从电路的模拟仿真到电子产品的设计与制作。你想揭开数字电子技术的奥秘吗?那就赶快开启数字电子技术与实践学习之旅吧!
在数字化时代,数字电子技术的作用和地位不言而喻。数字电子技术从简单的“0”和“1”到信号的处理、传输与存储,从简单的基本逻辑关系到集成电路的设计,从电路的模拟仿真到电子产品的设计与制作。你想揭开数字电子技术的奥秘吗?那就赶快开启数字电子技术与实践学习之旅吧!
—— 课程团队
课程概述

       本课程主要通过3路表决器的设计与仿真、数码显示电路的设计与仿真、4人竞赛抢答器的设计与仿真、60秒计数器的设计与仿真等项目,共18个任务进行讲解,由浅入深,层层递进式设计,使数字电子技术学习变得有趣、易学、易懂。


授课目标

       通过对“数字电子技术与实践”的学习,使学生能够掌握数字电路的基本知识与技能;能够对基本的逻辑电路进行分析、设计与仿真;能够掌握典型集成逻辑电路的功能,能够应用常用集成电路进行电路的设计与仿真。通过对该课程的学习,不仅可以培养学生的专业基础能力,还可以培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。


课程大纲

课程概述

课程概述

项目一 3人表决器的设计与仿真——数字电路基础认知

1.1.1 数制

1.1.2 数制转换

1.1.3 编码

数字电路基础认知

项目一 3人表决器的设计与仿真——逻辑关系与逻辑门电路

1.2.1 基本逻辑关系

1.2.2 复合逻辑关系

1.2.3 逻辑公式与定律

1.2.4 门电路

1.2.5 逻辑函数

逻辑关系与门电路

项目一 3人表决器的设计与仿真——逻辑函数化简

1.2.6 逻辑函数表示方法的相互转换

1.2.7 逻辑函数的代数法化简

1.2.8 逻辑函数的卡诺图法化简

逻辑函数化简

项目一 3人表决器的设计与仿真

1.3.1 3人表决器的设计

1.3.2 3人表决器的仿真

项目二 数码显示电路的设计与仿真——编码器

2.1.1 二进制编码器

2.1.2 十进制编码器

2.1.3 优先级编码器

编码器

项目二 数码显示电路的设计与仿真——译码器

2.2.1 二进制译码器

2.2.2 二进制译码器74ls138

2.2.3 十进制译码器

编码器与译码器

项目二 数码显示电路的设计与仿真——选择器*

2.3.1四选一选择器

2.3.2四选一选择器的应用

2.3.3八选一选择器

2.3.4八选一选择器的应用

项目二 数码显示电路的设计与仿真——竞争与冒险*

2.4.1竞争与冒险现象

2.4.2冒险现象的判断

2.4.3冒险现象的消除方法

项目二 数码显示电路的设计与仿真

2.5.1 数码显示译码器

2.5.2 数码显示器

2.5.3 数码显示电路的设计

2.5.4 数码显示电路的仿真

单元测试

项目三 4人竞赛抢答器电路的设计与仿真

3.1.1 基本RS触发器

3.1.2 同步RS触发器

3.1.3其他同步触发器

3.1.4主从RS触发器

3.1.5 主从JK触发器

3.1.6 边沿触发器

3.2.1 4人竞赛抢答器电路的设计

3.2.2 4人竞赛抢答器电路的仿真

触发器

项目四 60秒计数器的设计

4.1.1 二进制计数器

4.1.2 4位二进制计数器

4.1.3 二进制计数器74LS163

4.2.1 十进制计数器

4.2.2 十进制计数器74LS160

4.2.3 任意进制计数器的设计

4.3.1 60秒计数器的设计

4.3.2 60秒计数器的仿真

4.4.1基本寄存器*

4.4.2移位寄存器*

展开全部
预备知识

高等数学、电工或电路基础等相关知识。


参考资料

1.李飞高、武漫漫、李小强主编,数字电子技术,北京,科学出版社,2019

2.王小娟主编,数字电子技术实践,北京,电子工业出版社,2015

3.阎石主编,数字电子技术基础(第五版),北京,高等教育出版社,2005。

4.高建新、吴春城主编,数字电子技术,北京,科学出版社,2010。

5.李景宏、王永军等主编,数字逻辑与数字系统(第四版),北京,电子工业出版社,2012。

6.江晓安、周惠鑫主编,数字电子技术,西安,西安电子科技大学出版社,2015。

7.江小安、杨润玲主编,数字电子技术,北京,电子工业出版社,2015。

常见问题

Q :  数字电子技术与实践难学吗?

A :  不难学,很有趣,学了就知道了。

Q :  学习了数字电子技术与实践能够设计数字电路吗?

A :  可以,学过之后,很多典型的数字电路都可以自行设计。



河南职业技术学院
3 位授课老师
李飞高

李飞高

教授

武漫漫

武漫漫

副教授

秦连铭

秦连铭

讲师

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