1.本课程立意高远，习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”在五千多年文明发展进程中，中华民族创造和传承了独树一帜的灿烂文化，而民族优秀传统文化始终潜移默化地影响着华夏儿女的思想方式和行为方式。唐宋诗词是中华传统文化的瑰宝，是真善美的结晶，是中华民族在黄金时代的情志印记与灵魂丰碑，具有非凡的文化价值和无穷的艺术魅力。

2.本课程生动有趣，通过讲解唐宋诗词中的经典作品，发掘背后的趣味故事，深入浅出，来展现唐宋时期的科举、爱情、婚姻、佛道、美酒与洞庭湖文化的多彩面貌和丰富内涵。

3.本课程雅俗共赏，适合文理工医等各个专业、各个层次的大学生乃至中学生，有助于提高他们对唐宋诗词的审美鉴赏水平，增强人文素质及传统文化修养，培养健康向上的价值观与人生观。

4.本课程方法得当，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀……”本课程对唐宋诗词与传统文化坚持古为今用，去粗取精，去伪存真，因势利导，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，让我们开拓视野、丰富生活、陶冶情操、提升境界、培养情怀，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴和无穷魅力。

1.增强我们对唐宋诗词的解读能力，提高对唐宋诗词的审美鉴赏水平。

2.了解唐宋时期的科举、爱情、婚姻、佛道、美酒与洞庭湖文化的多彩面貌和丰富内涵。

3.开拓视野、丰富生活、陶冶情操、提升境界、培养情怀，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴和无穷魅力。

4.增强人文素质及传统文化修养，培养健康向上的价值观与人生观。

1.对唐宋诗词经典作品有一定的积累。

2.对唐宋时期的历史常识有初步的了解。

1.彭定求等：《全唐诗》，中华书局1999年版。

2.唐圭璋等：《全宋词》，中华书局1997年版。

3.傅璇琮等：《全宋诗》，北京大学出版社1986-1998年版。

4.曾昭岷等：《全唐五代词》，中华书局1999年版。

5.王步高：《唐诗宋词鉴赏 》，北京大学出版社2007年版。

6.孙康宜、宇文所安等：《剑桥中国文学史》，生活•读书•新知三联书店2013年版。

7.蔡镇楚、龙宿莽：《唐宋诗词文化解读》，北京图书馆出版社2004年版。

8.马积高、黄钧：《中国古代文学史》，人民文学出版社2010年版。

Q : 学习这门课程有很高的唐宋文学知识门槛吗？

A : 这是一门文化素养与通识教育课程，面向所有专业的学生，不需要预备很多的专业知识积累，而且教学内容生动有趣，雅俗共赏，深入浅出，通俗易懂。