“中国女性文化”是在原国家精品资源共享课基础上重新设计与拍摄、全新改版后的一门文化素质教育课程,面向大学文、理、工等专业本科生和社会学习者。该课程从女性的历史、女性与教育、女性与法律、女性与文学、女性与传媒、女性与审美、女性与科学、女性与参政、就业、女性与婚恋、家庭等多方面探讨了女性的历史境遇、现实生存及未来前景,勾画了女性、尤其是中国女性的文化地形图。
◆ 从广阔的文化领域探讨女性的历史境遇、现实生存及未来前景,检索文化发展过程中所遭遇的诸种问题,尤其是性别不平等问题。
◆ 弘扬中国女性文化的优秀成果,介绍中外杰出女性创造历史、推动历史前进的人文精神和科学精神,传承中华文明。
◆ 提高学生的人文素养,培养学生正确的性别意识和两性和谐的文化观念,为建设美丽和谐的现代化中国服务。
第一章 女性与历史
1.1导语
1.2文字:女性历史的“活化石”
1.3“女娲补天”:神话传说中的女性记忆
1.4“巾帼豪杰”:历史文献中的女性荣光
1.5“摧兰折玉”:封建社会里的女性屈辱
第一章单元测试
第二章 女性与教育
2.1导语
2.2从科举“女状元”看古代女性教育
2.3从高考“女状元”看近代以来的女性教育
2.4“性别平等教育”进课堂
2.5“淑女教育”的是是非非
第二章单元测试
第三章 女性与法律
3.1导语
3.2历史•限制•反思
3.3现状•体系•问题
3.4家暴•选择•保护
3.5骚扰•认定•应对
3.6强奸•观念•惩罚
3.7法治•文化•价值
第三章单元测试
第四章 女性与文学
4.1导语
4.2闺怨:别有幽情恨此生
4.3逃离:寻找家园的孤独之旅
4.4性爱:女性主体意识的确立
4.5孕育:生命创造的双重礼赞
第四章单元测试
第五章 女性与传媒
5.1导语
5.2从“女主持人”看女性主体的嬗变
5.3传媒中的女性主体发展之困及突破
5.4解读媒介:女性“刻板印象”的形成(上)
5.5解读媒介:女性“刻板印象”的形成(下)
5.6反思媒介:女性“刻板印象”的消除
5.7提升女性受众的媒介素养
第五章单元测试
第六章 女性与科学
6.1导语
6.2女性参与科学研究的历史
6.3女科学家的成功秘诀
6.4女性从事科学研究的现实困境
6.5提升女性的科学素养
第六章单元测试
第七章 女性与审美
7.1导语
7.2“红颜祸水”:古代女性的审美地位
7.3女性着装:服装美的“风采”
7.4“最直接的介绍信”:现代女性外形美
7.5“一个都不能少”:女性美的“内外兼修”
第七章单元测试
第八章 女性与就业与参政
8.1导语
8.2就业与女性自我实现
8.3女性走出就业性别歧视困境
8.4政治文明视域中的女性参政观
8.5全面依法治国下的女性参政行为
第八章单元测试
第九章 女性与婚恋、家庭
9.1导语
9.2“夜合晨离”走访婚,“女人天下”摩梭族
9.3封建父权“高高挂”,女性婚恋“惹人怜”
9.4裸婚不裸情,幸福来敲门
9.5爱情甜蜜心相印,婚姻浪漫情愈浓
第九章单元测试
具备中学教育基础
1.赵树勤主编:《女性文化学》,湖南师范大学出版社2015年版。
2.大型电视系列片《二十世纪中国女性史》,中国国际电视总公司2010年版。
3.乔以钢、林丹娅:《女性文学教程》,高等教育出版社2017年版。
4.(法)西蒙·波伏娃:《第二性》,桑竹影等译,湖南文艺出版社1986年版。