数字电子技术基础是数字系统设计的入门课程，也是电气、电子信息类相关学科各专业的一门主要技术基础课程，有很强的实践性和工程应用背景。

本课程由华中科技大学电子技术基础课程教学团队提供。华中科技大学电子技术基础课程2003被评为首批“国家精品课程”，2016年获得首批“国家级精品资源共享课”称号。

课程以康华光主编的《电子技术基础（数字部分 第六版）》教材为蓝本，同时参考了其他教材的内容。康华光教学团队编写的《电子技术基础》教材，曾先后获得国家优秀教材奖、特等奖、一等奖和国家科技进步二等奖等四次国家级大奖，也是“九五”、“十五”和“十二五”国家级规划教材，被国内众多高校采用。

课程内容以逻辑分析与设计为主线，讲解逻辑分析和设计所必须的基础理论。为降低学习难度，内容安排采用先“逻辑”后“电路”次序。首先讲解数制、码制和逻辑代数等基础知识，接着重点讲解组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析与设计方法，再介绍当今数字设计的新方法——采用硬件描述语言（Verilog HDL）来描述和仿真数字电路，然后讨论各种数字集成电路（含门电路、可编程逻辑器件和半导体存储器）的原理及使用方法，最后一部分讲解数/模与模/数转换器和脉冲波形的产生与变换电路。采用“视频讲授＋在线练习”的教学模式，生动形象、直观明了，易于理解。

掌握数字逻辑电路的基本原理、基本分析和基本设计方法，掌握数字集成电路的基本使用方法，了解可编程逻辑器件原理，能够使用硬件描述语言设计、验证并实现数字电路。

掌握半导体存储器、数/模和模/数转换电路的工作原理，为后续课程(如微机原理与接口技术、嵌入式系统、数字集成电路设计等)学习打下基础。

二极管、三极管（BJT、MOS）等电子器件的基础知识

（1）学习 “数字电子技术基础”课程需要哪些预备知识？

答：主要是模拟电子技术课程中半导体器件的基础知识，如二极管、三极管（MOS、BJT）的结构、工作原理及特性。

（2）数字电子技术和模拟电子技术之间有何区别？

答：在电子技术中，被传输、加工和处理的电信号通常分为两类：一类是模拟电信号，简称模拟信号或模拟量，其特点是它的电压或电流的幅值随时间连续变化。用于传输、加工和处理模拟信号的电子电路称为模拟电子技术，或简称模拟电路。

另一类是数字电信号，简称数字信号或数字量，其特点是它的电压或电流在幅值上和时间上都是离散的、不是连续的信号。表示数字量的信号称为数字信号。用于传输、加工和处理数字信号的电子电路称为数字电子技术，或简称数字电路。由于数字电路的各种功能是通过逻辑运算和逻辑判断来实现的，所以，又将数字电路称为数字逻辑电路。这两大类电路，都有着广泛的应用，其工程性和实践性很强。

（3）数字信号如何表示呢？

  可以用两个离散值（0和1）来表示。

  可以用高、低电平来表示。

  还可以用波形图来表示。