物理诊断学
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课程详情
课程评价
spContent=物理诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本知识、基本技能和诊断思维的一门临床学科。 该课程从论述疾病的症状学入手,通过认识症状的特征推断其可能存在的病理生理改变;阐述各种显示疾病存在的基本体格检查方法和辅助检查的临床意义; 物理诊断学是医学生的必修课,是临床各学科的基础课程,也是通向临床各科学习的桥梁和联系临床各科的纽带,是医学生成长为医师所必须学习掌握的一门课程。通过理论大课的讲授和操作课的练习,使学生掌握和熟练怎样去采集病史、书写病历、实施正确的体格检查以及培养树立良好的临床思维和综合分析能力等。 物理诊断学教学强调实践性教学,重点培养学生临床诊断基本技能、临床思维方法。通过理论教学和临床实践,掌握常见症状和体征的病因、发病机制、临床表现,掌握诊断疾病的基本原理和方法,为学习其它临床各学科提供理论和实践基础。
—— 课程团队
课程概述

物理诊断学是医学生的必修课,是临床各学科的基础课程,也是通向临床各科学习的桥梁和联系临床各科的纽带,是医学生成长为医师所必须学习掌握的一门课程。通过理论大课的讲授和操作课的练习,使学生掌握和熟练怎样去采集病史、书写病历、实施正确的体格检查以及培养树立良好的临床思维和综合分析能力等。

该课程讲述如何对所获得的各种信息资料利用医学基础课程所学习的知识进行科学的逻辑分析和综合判断,提出符合疾病本质的结论,为保护机体健康、预防和治疗疾病提供依据。

物理诊断学是医学生的必修课,是临床各学科的基础课程,也是通向临床各科学习的桥梁和联系临床各科的纽带,是医学生成长为医师所必须学习掌握的一门课程。通过理论大课的讲授和操作课的练习,使学生掌握和熟练怎样去采集病史、书写病历、实施正确的体格检查以及培养树立良好的临床思维和综合分析能力等。

授课目标

《物理诊断学》在线课程为了便于学生理解学习,我们课程团队会根据教学计划分别推进。

课程计划12周完成,通过《物理诊断学》的学习,可以使具有基础医学知识的医学生初步掌握诊断疾病的方法,能通过问诊获取病史资料,较熟练的掌握各种症状、体征的表现与临床意义;

能以规范的手法进行全面、系统的体格检查;掌握临床常用的各项实验室检查的目的和临床意义;掌握临床常用辅助检查的目的和结果分析;

根据所获得的病史和体格检查资料,写出规范、完整的病历;能根据病史、体格检查、实验室检查及辅助检查结果,通过综合分析提出初步诊断。

课程大纲
预备知识

在学习物理诊断学课程之前,需要具备基础医学、解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学、病理学、病理生理学等基础医学知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1、《诊断学》王欣、康熙雄主编,北京大学医学出版社

2、《诊断学》万学红、卢雪峰主编,人民卫生出版社