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水生生物学
第9次开课
开课时间: 2025年02月22日 ~ 2025年07月05日
学时安排: 每周3-5小时
进行至第6周,共20周 已有 556 人参加
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spContent=地球表面60%的面积为湖泊、河流、海洋所覆盖,这些水体或碧波荡漾,或汹涌澎湃,或静谧自然,它们孕育了形态各异的水生生物,从肉眼看不见的微型藻类和浮游动物,到触手可及的虾蟹、赏心悦目的水生植物,它们将为你展现生命的奥秘与神奇。如果你有好奇心与兴趣,来感受这多姿多彩的水生生物世界吧。
地球表面60%的面积为湖泊、河流、海洋所覆盖,这些水体或碧波荡漾,或汹涌澎湃,或静谧自然,它们孕育了形态各异的水生生物,从肉眼看不见的微型藻类和浮游动物,到触手可及的虾蟹、赏心悦目的水生植物,它们将为你展现生命的奥秘与神奇。如果你有好奇心与兴趣,来感受这多姿多彩的水生生物世界吧。
—— 课程团队
课程概述

水生生物学是研究生活于水中所有生物的生命活动变化规律、形态、分类、采集及其如何控制利用的学科。本课程以水生生物形态结构与分类特征为核心内容,并结合其繁殖方式、生态分布、功能与用途、经济意义(有益与有害影响)等,是生命科学与环境科学中的核心基础课程之一。本课程是高等农林院校水产类、生物科学类、水环境保护等本科专业的专业基础课。

本课程将水生生物分为四大主要类群:浮游植物、浮游动物、底栖无脊椎动物与水生高等植物,按照从微观到宏观、从单细胞到多细胞的顺序进行授课。

通过对本课程的学习,掌握各种水生生物形态分类的基本知识和常见种类的主要特征;掌握水生生物的研究方法;培养学生用科学观点认识水生生物与环境的关系;运用所学的知识加强内陆水体的水质管理,合理开发和利用水产资源,改进水产品质量,为提高水体生产力提供科学依据。

授课目标

1.  通过学习能掌握水生生物的形态结构和特征,识别常见种类,了解其与人类生活环境之间的关系;普及水生生物的基础知识,理解水体和水中生命活动的过程。

2. 运用所学知识解决健康养殖、活饵料培养、水污染处理、生态修复、水族景观设计、灭蚊等与生活和工作息息相关的问题;

3. 为从事水生生物学、水产养殖生态学环境科学相关领域的考研、产业发展、培训奠定基础,本课程是很多相关专业的基础课;

课程大纲

第一章 绪论部分

1.1 水生生物学定义与生态类群

1.2 水和水体

单元作业

单元测验

第二章 藻类概述

2.3 藻类繁殖与生活史

2.2 藻类形态结构

2.1 藻类特征与门类划分

单元测验

单元作业

第三章 浮游植物(上)

3.2 硅藻门(上)

3.1 蓝藻门

3.4 硅藻门(下)

3.3 硅藻门(上)

单元作业

单元测验

第四章 浮游植物(中)

4.3 隐藻门

4.5 甲藻门常见种属

4.1 金藻门

4.2 黄藻门

4.4 甲藻门形态结构

单元测验

单元作业

第五章 浮游植物(下)

5.1 裸藻门

5.2 绿藻门(上)主要特征

5.3 绿藻门(中)绿藻纲

5.4 绿藻门(下)接合藻纲

单元测验

单元作业

第六章 浮游动物(上)

6.3 轮虫的形态结构和生殖方式

6.2 原生动物的常见种属

6.4 轮虫的常见种属

6.1 原生动物的主要特征

浮游动物(上)单元作业

浮游动物(上)单元测验

第七章 浮游动物(下)

7.1 枝角类的形态结构和常见种属

7.2 枝角类的生殖与发育

7.3 桡足类的形态结构和生殖发育

浮游动物(下)单元测验

浮游动物(下)单元作业

第八章 大型水生植物

8.1 轮藻门

8.2 水生维管束植物的生活型

8.3 水生植物对水环境的适应

大型水生植物单元测验

大型水生植物单元作业

第九章 底栖动物(上)

9.3 腹足类形态与种类

9.1 底栖动物分类与功能

9.4 双壳类形态与种类

9.2 水栖寡毛类的形态与种属

底栖动物(上)单元测验

底栖动物(上)单元作业

第十章 底栖动物(下)

10.1 虾的形态与种类

10.4 水生昆虫的发育与种类

10.3 水生昆虫的构造与形态转变

10.2 蟹的形态结构与种类

底栖动物(下)单元测验

底栖动物(下)单元作业

第十一章 水生生物采集

11.4 底栖动物采集与定性定量分析

11.2 浮游植物采集与定性定量分析

11.5 水生维管束植物的调查

11.1 水生生物的采集过程

11.3 浮游动物采集与定性定量分析

水生生物采集单元作业

水生生物采集单元测验

展开全部
预备知识

《生物学》、《植物学》与《普通动物学》等基础知识。

参考资料

[1] 董津茂.中国动物图谱(甲壳动物).科学出版社,1982.

[2] 胡鸿钧,魏印心中国淡水藻类——系统、分类及生态北京:科学出版社, 2006, 27-915.

[3] 胡鸿钧中国淡水藻类上海上海科技出版社, 1979.

[4] 黄祥飞淡水浮游动物的调查方法水库渔业, 1982, 4: 52-59.

[5] 黄祥飞主编湖泊生态调查观测与分析北京中国标准出版社, 1999a.

[6] 蒋燮治,堵南山.中国动物志.淡水枝角类.科学出版社,1979.

[7] 刘建康.高级水生生物学.科学出版社,1999.

[8] 宋大祥.西南武陵山地区无脊椎动物.科学出版社,1997.

[9] 章宗涉,黄祥飞淡水浮游生物研究方法.科学出版社,1991.

[10]中国科学院动物研究所.中国动物志淡水桡足类.科学出版社,1979.

[11]中国科学院中国植物志编辑委员会中国植物志北京科学出版社, 1990..

[12] 赵文水生生物学中国农业出版社(第二版),北京,2015.

[13] 赵文水生生物学中国农业出版社,北京,2005.

[14]刘月英等.中国经济动物志.淡水软体动物.科学出版社,1979.

[15] Ogden, C.G., Hedley, R.H. An Atlas Of Freshwater Testate Amoebae. British Museural (Natural History) Oxford Untural History) Oxford University Press, 1980.

[16] Richara R., KUDO, D.S. Protozoology. Charles C Thomas.Publisher Springfield. Illinois.U.S.A. 1977.

常见问题

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华中农业大学
5 位授课老师
周琼

周琼

教授

刘香江

刘香江

副教授

夏成星

夏成星

讲师

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