spContent=美国文学的民族性、时代性和社会性，使它成为世界文学的重要组成部分。本课程的学习，可以帮助同学们学会分析鉴赏小说、诗歌和戏剧等各种体裁的代表作品，增强学生对美国文学及文化的了解。了解美国的文学史像一次出海旅行，本课程好比旅途中的向导，祝同学们旅途愉快！
美国文学的民族性、时代性和社会性，使它成为世界文学的重要组成部分。本课程的学习，可以帮助同学们学会分析鉴赏小说、诗歌和戏剧等各种体裁的代表作品，增强学生对美国文学及文化的了解。了解美国的文学史像一次出海旅行，本课程好比旅途中的向导，祝同学们旅途愉快！
—— 课程团队
课程概述
《美国文学导读》 是学习美国文学的一门入门级的课程，主要介绍美国文学发展各个历史阶段、重要文学流派及作家、文学概念等，使学习者了解美国文学发展的概况，美国文学史上出现的重要文学流派，他们写作的特征、基本的文学主张以及各文学流派的代表人物及主要作品、风格和主题等，并且通过作品阅读和分析，掌握文学赏析的基础知识和方法。
授课目标
1. 使学习者了解美国文学的各个阶段及代表作家、作品
2. 使学习者了解美国文学的基本概念
3. 使学习者了解美国文学作品背后的历史与文化
4. 引导学习者通过文本细读赏析文学作品
课程大纲
Introduction and Early Romanticism
课时目标：本章节主要介绍美国文学史，殖民时期的文学，早期浪漫主义作家欧文、库柏的创作理念及其作品的艺术风格
1.1 General Introduction and Colonial Literature
1.2 American Literature of the 18th Century
1.3 General introduction to American Romanticism
1.4 Washington Irving
1.5 “Rip Van Winkle”
1.6 James Fenimore Cooper
1.7 The Last of the Mohicans
1.8 New England Poets
Transcendentalism and Romantic Poets
课时目标：本章节主要介绍超验主义及爱默生的作品，浪漫主义诗人惠特曼及狄金森的风格及其代表作
2.1 Introduction to Transcendentalism
2.2 Emerson and his Works
2.3 Nature
2.4 Thoreau and Walden
2.5 Walt Whitman
2.6 “I Hear America Singing”
2.7 Emily Dickinson
2.8 “Because I Could Not Stop for Death”
Dark Romanticism
课时目标：本章节主要介绍美国黑暗浪漫主义的特点，代表作家爱伦•坡、霍桑、麦尔维尔的创作生涯及其主要作品的风格
3.1 Dark Romanticism
3.2 Edgar Allan Poe
3.3 “Ligeia”
3.4 “The Raven”
3.5 Nathaniel Hawthorn
3.6 The Scarlet Letter
3.7 Herman Melville
3.8 Moby Dick
American Realism
课时目标：本章节主要介绍美国现实主义文学，地方特色小说的代表作家马克•吐温的创作思想及作品风格，世界性的小说家亨利•詹姆士的艺术特色
4.1 Regionalism / Local Colorism
4.2 Mark Twain
4.3 Tom Sawyer
4.4 Tom and Huck
4.5 American Realism
4.6 Henry James
4.7 The Portrait of a Lady
American Naturalism
课时目标：本章节主要介绍美国自然主义文学的特点，代表作家德莱塞等的创作特点及小说选读
5.1 American Naturalism
5.2 Stephen Crane
5.3 The Red Badge of Courage
5.4 Jack London
5.5 The Call of the Wild
5.6 Theodore Dreiser
5.7 Sister Carrie
5.8 Sister Carrie Chapter 47
American Modern Poets
课时目标：本章节主要介绍美国现代主义诗歌写作手法的创新，意象派诗歌与庞德等诗人的诗歌特色
6.1 Modernism and Modernist Poetry
6.2 Imagism
6.3 Ezra Pound and “In a Station of the Metro”
6.4 Hilda Doolittle and “Oread”
6.5 William Carlos Williams and “The Red Wheelbarrow”
6.6 Wallace Stevens and “Anecdote of the Jar”
6.7 T. S. Eliot and “The Love Song of J. Alfrek Prufrock”
6.8 Robert Frost and “The Road Not Taken”
“The Lost Generation” and Southern Literature
课时目标：本章节主要介绍美国“迷茫的一代”及其代表作家海明威，南方文学的代表作家福克纳的作品选读
7.1 Lost Generation Writers
7.2 Fitzgerald and The Great Gatsby
7.3 The Great Gatsby Chapter 9
7.4 Earnest Hemingway
7.5 A Farewell to Arms
7.6 American Southern Literature
7.7 William Faulkner
7.8 The Sound and the Fury
American Dramatists
课时目标：本章节主要介绍美国戏剧的发展，代表作家奥尼尔等的作品及其写作风格
8.1 Development of American Theater
8.2 Eugene O’Neil
8.3 Introduction to The Emperor Jones
8.4 Expressionism in The Emperor Jones
8.5 Tennessee Williams
8.6 Introduction to A Streetcar Named Desire
8.7 Interpretation of Scene 1 of A Streetcar Named Desire
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预备知识
参考资料
《美国文学史》. 童明主编. 北京：外语教学与研究出版社，2008
《美国文学史及选读》. 吴伟仁编. 北京：外语教学与研究出版社，2013
《美国文学简史》.常耀信编著. 天津：南开大学出版社，2003
《美国文学大纲》. 吴定柏编著. 上海：上海外语教育出版社，1998
A Handbook of Critical Approaches to Literature.Guerin, Wilfred. London: Oxford Univeristy Press, 2010.
《文学术语词典》. Abrams, M. H. 北京：外语教学与研究出版社，2010
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