【为什么要学习这门课】

一直以来，用英文介绍中国传统文化的课程并不少见，但是用英文介绍当代中国发展的课程并不多。《风从东方来：今日中国概况》介绍了近年来中国日新月异的发展变化、以及积极与世界交融的姿态，通过学习，你可以用英文自豪的向国际友人讲述处于“进行时”的中国，增加文化和民族自信！

北京大学胡壮麟教授评论《风从东方来》“用英文讲述当代中国故事，选题视角独特，具有现实意义”。

杭师大国际教育学院院长齐沪扬教授认为《风从东方来》“对许多文化现象进行了深入浅出的解释和生趣盎然的阐释”。    

【教学内容】

本课程共12个单元，涵盖了今日中国的主要概况，包括城市变迁、智慧生活、现代科技、生活习俗、华夏美食、音乐传承、影视艺术，当代体育等各方面内容。在这门课程里，

   你将了解疫情背景下中国如何与世界互帮互助；

   你将随我们一起游览中国发展最快的“智慧城市”；

   你将了解第一网红李子柒如何讲述中国故事；

    你将感叹5G技术如何改变世界通信；

   你将见证“神舟”系列飞船如何书写航空传奇；

   你会理解“双11”缘何成为中国人的新型“节日”

   你将读懂中国健儿的奥运奇迹和“女排精神”......

【课程特色】

1. 视角独特 风格鲜明 本课程突破传统课程的讲授风格，每章开头设计了系列情景剧，诙谐幽默接地气。通过一批外国留学生的眼光看待今日中国。他们在中国生活中经历的文化冲突、好奇困惑，到最后与周围环境的和谐共通，体现了一个个风格鲜明的今日中国画面。

2. 古今辉映 内容丰富 本课程讲述经典中国文化在21世纪的传承和发展，华夏美食、传统艺术、民族音乐在新世纪焕发出全新生机，在此基础上课程聚焦当代中国日新月异的社会发展和全新面貌。

3. 学科交融 团队专业 课程教学团队是英语专业与对外汉语专业教学力量的整合。课程团队以80后老师为主，也有两位95后优秀本科生加入。一位是外研社杯全国英语演讲赛一等奖获得者张一凡同学，一位是“希望之星”杯全国英语演讲赛一等奖获得者刘韫韬同学。

【课程负责人简介】

骆蓉，杭州师范大学外国语学院副教授，硕士生导师。浙江大学外国语言学与应用语言学博士，国家留基委公派留美博士后。主持2017首批国家精品在线开放课程《印象英美—穿越时空之旅》，在全国慕课平台已开课15轮，选课人数近20万人。主持慕课《印象英美》入选2018“中国大学最美慕课”，获2016年“超星杯”全国慕课及移动大赛全国一等奖。主持国家社科基金项目1项，省部级项目3项，在外语类核心期刊及其他刊物发表论文近20篇。个人获评2019年杭州师范大学“十大学生最喜爱的老师”、2019外研社“教学之星”教学比赛半决赛全国一等奖、2015“外教社杯”高校外语教学大赛浙江省一等奖、2015全国首届外语微课教学大赛浙江省一等奖、2013全国首届高校微课教学大赛浙江省一等奖等多项荣誉。

李雯静，杭州师范大学国际教育学院副教授，南开大学语言学及应用语言学博士。研究方向为比较语言学和汉语国际教学，致力于汉语及中国文化的国际推广。2019年受教育部国家公派至美国田纳西州孔子学院从事国际汉语教学，2020年受邀参加北美地区中国国家公派汉语教师大会并做主题讲座。近年来，开展了“互联网+”的国际汉语教学创新实践，制作完成“汉语学习”微课系列作品，获得2017年浙江省高校微课教学比赛一等奖，2017年浙江省高校教师教育技术成果评比二等奖；主持并完成2013年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目。在《国际汉语教育》、《南开语言学刊》、《海外华文教育》等杂志发表论文多篇，部分论文被人大复印资料转载。

【课程策划指导】

陈礼珍，杭州师范大学教授、钱江学院执行院长兼校科研处副处长、教育部青年长江学者。主要研究文学伦理学批评、叙事学理论和文学话语传播。出版专著4部、译著1部，在国内外期刊发表论文50余篇；主持国家社会科学基金重点项目、后期资助项目、青年项目、重大项目子课题各1项，中国博士后科学基金一等资助项目1项，浙江省哲学社会科学研究项目5项；领衔撰写的研究报告获中央领导同志、浙江省委书记等人批示；研究成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖一、二、三等奖4次、北京大学优秀博士学位论文奖等。

4. 资源丰富 便于自学 除了60节精美的课程视频外，课程团队还为大家准备了丰富的教学资源，每节课程配套精华讲义（授课内容的精华提炼）、语言点讲解和拓展阅读材料，方便学习者下载学习。

【课程的国际国内应用和推广】

截止2020年9月，《风从东方来》已在中国大学MOOC等共开设3轮，服务了超过20000名国内学习者。同时，课程已在美洲、非洲、亚洲多个国家的孔子学院、孔子课堂、汉语课堂使用，使用范围覆盖加拿大、柬埔寨、泰国、尼日利亚、利比里亚、坦桑尼亚、墨西哥、美国缅因州、田纳西州、北卡罗来纳州、爱达荷州、新罕尔布什尔州等十几个国家。

加拿大Wallter and Gladys Hill Public School

美国Volstate State Collage

泰国Mea Fah Luang University

疫情期间柬埔寨学生用手机自学这门课程

2020年疫情蔓延期间，《风从东方来》慕课助力各国的汉语和中国文化教学，提供了宝贵的在线教学资源和网络题库。加拿大报纸The Chinese Journal对课程进行了报道——“制作精良的慕课《风从东方来：今日中国概况》，一个个身着古典旗袍的中国女子将中国饮食、历史、文化等内容娓娓道来。” 一位美国对外汉语老师感慨地说，“在海外我们最想把中国的发展和变化展现给外国人看，这门课程把我们想做而没有做到的实现了”。

世界各地对外汉语老师们的积极反馈

【如何学习这门课】

如果你是学生，可以每周抽出2-3小时的时间来学习视频，完成单元测验，保持每周更新学习。这样在完成12单元的学习和期末测试后，就可以获得证书啦！

如果你是老师，从事外语类课程或对外汉语课程教学，可以将本课程内容与线下教学相结合，展开混合式教学。

教学方案1：使用本课程部分视频，用于课堂展示或者课前自学任务，课堂上进行翻转课堂或者半翻转课堂教学，拓展课程内容和知识视野；

教学方案2：请学生在线学习本门课程，获得MOOC或SPOC的在线成绩，将此成绩作为期末综合成绩的部分，如30%，线下成绩占70%作业，这样便可以得到学生的混合学习成绩。

课程面向对中国文化感兴趣的国际学习者，以及希望学会用英文表达中国文化的国内学习者。课程采用全英文授课，方便学习者学会今日中国的重要事件及其英文表达，能够流利的介绍和描述中国经典文化、重大事件和当代问题。

具备一定的英文基础，以及对中国社会文化的基本了解和知识体系。

《当代中国文化对外传播》经济科学出版社

《中国文化概况》外语教育与研究出版社

本课程部分文献、图片、视频来自网络及其他公开出版物，为教学需要在此借鉴。在此对所引用资料的作者及出版发布单位表示感谢！