口腔医学专业是朝阳专业,口腔解剖生理学是口腔医学专业的优质核心课程,因此作为口腔医学专业的学生学习这门课程至关重要。
在学习时我们要用动态发展的观念、形态和功能相互影响的观念、以及局部和整体统一的观念。
在学习中我们可以掌握口腔颌面部牙齿、骨骼、关节、肌肉、血管、神经的解剖形态及生理功能,为后阶段临床工作中疾病的诊断提供重要依据。
本门课程的特色在与理论联系实践,同时大量利用多媒体教学,图文并茂,学生学习兴趣浓厚。
学习目标
一、知识目标
1.能归纳牙体解剖应用名称及解剖标志,乳恒牙的解剖特点及乳恒牙的区别,并能理解牙冠、牙根与髓腔的生理意义。
2.能说出各种口腔、颌面部与颈部解剖的主要结构,包括颌面部诸骨的主要结构,肌肉和颞下颌关节特点和功能,血管神经的走行,局部解剖特点。
3.能解释牙体解剖形态的生理意义,牙列与骨关系以及其特点,颌位的定义和几种颌位的特征,咀嚼运动过程及其影响。
二、技能目标
1.能运用所学知识和技能独立完成具有代表意义牙齿的雕刻,掌握牙齿的基本解剖特点。
2.学会应用解剖生理知识,理解牙体解剖形态的生理意义。
三、职业素质和态度目标
1.拥有一定的临床思维能力,具备科学严谨的工作态度和实事求是的工作作风。
2.具有良好的医学工作者应有的职业道德和行为规范。
3.具备参加助理执业医师等资格考试的基本口腔知识和技能。
第一章 牙体解剖的一般概念
1.1、牙的演化
1.2、牙的组成
1.3、牙的分类功能
1.4、牙位记录
1.5、牙的萌出
1.6、乳恒牙更替
1.7、牙体应用名称
1.8、牙体表面解剖标志
牙体解剖的一般概念的单元测验
牙体解剖的一般概念
第二章 牙体外形及生理意义
2.1、切牙形态
2.2、尖牙的解剖形态
2.3、前磨牙的解剖形态
2.4、上颌磨牙的解剖形态
2.5、下颌磨牙的解剖形态
2.6、乳牙的解剖形态及乳恒牙鉴别
2.7、牙体形态的生理意义
牙体外形及生理意义单元测验
第三章 髓腔形态
3.1、髓腔各部分名称
3.2、前牙髓腔形态
3.3、后牙髓腔形态
3.4、乳牙髓腔形态
髓腔形态单元测验
第四章 牙列
4.1、牙列
4.2、牙齿排列的倾斜规律
4.3、牙合(he)曲线
牙列单元测验
第六章 颌位
6.1、牙尖交错位
6.2、后退接触为与下颌姿势位
颌位单元测验
第五章 牙合(he)
5.1、牙合(he)的发育
5.2、牙尖交错牙合(he)
5.3、牙合(he)的临床分类及意义
牙合(he)单元测验
第七章 下颌运动
7.1、下颌运动
下颌运动单元测验
第八章 咀嚼运动
8.1、咀嚼运动
咀嚼运动单元测验
第十一章 骨及关节
11.1、上颌骨
11.2、下颌骨
11.3、颞下颌关节
骨与关节测试
第十章 口腔感觉
10.1、口腔感觉
口腔感觉
第九章 唾液的分泌与功能
9.1、唾液的分泌与功能
第十二章 口腔面颈部肌
12.1、表情肌
12.2、咀嚼肌
肌肉测试
第十三章 面颈部血管
13.1、血管总论
13.2、颈外动脉
13.3、静脉
第十四章 颌面部神经
14.1、上颌神经
14.2 、下颌神经
14.3 、面神经
14.4、舌咽和舌下神经
神经测验
第十五章 口腔局部解剖
15.1、口腔境界及表面标志
15.2、唇
15.3、颊
15.4、舌
15.5、舌下区
15.6、腭
口腔境界及表面标志
第十六章 颌面部局部解剖
16.1、颌面部表面解剖标志
16.2、腮腺咬肌区
16.3、间隙及连通
颌面部局部解剖
第十七章 颈部局部解剖
17.1、颈部概述
17.2、下颌下三角
17.3、气管颈段
17.4、颈动脉三角
颈部局部解剖概述
第十八章 实验指导
18.1、上颌中切牙雕刻
18.2、上颌尖牙雕刻
18.3、上颌第一前磨牙雕刻
18.4、上颌第一磨牙雕刻
18.5、下颌第一磨牙雕刻
1、人体解剖学
2、生理学
3、病理学
《口腔解剖生理学》皮昕主编 第7版 人民卫生出版社2013年
《口腔颌面外科学》 邱蔚六主编 第7版 人民卫生出版社 2013年