本课程在整体课程设计和实施过程中采用“以人为本”的教育理念,即以充分开发学生个体潜能为目的,以丰富的知识和健全的人格培养为主要任务,力求通过在线课程这一形式,把大学英语综合读写过程所需要的知识以及能力以最简捷有效的方式传授给学生,使学生能够积极参与到大学英语学习中来,促进学生的健康成长。
课程内容
本课程主要以国家十二五规划教材《新视野大学英语》第三版读写教程4为参考教材,精心选取具有时代性的4个话题(美丽真谛、中国文化、性别平等以及能源危机),每个主题单元按照导入、词汇学习、文化学习和技能学习四个主要模块进行建设,通过视频讲解和在线练习相结合的形式,分别从文化知识学习、文章结构、词汇、技巧点拨等四个大方面,对学生的英语听、说、读、写、译技能进行系列训练。
教学方法
我们主要以产出导向型教学法为指导,以学生未来职场和生活可能遇到的各种英语使用场合为例子,将课程内容与实际生活/工作场景相连,进行项目和任务驱动式教学。与线下课程不同的是,线上课程更加注重教师的知识讲解、实例分析与示范。教学内容安排相对较为独立,允许学生依据自身需要选取合适的单元合适的时间进行线上自由学习。
适用对象
本课程适合任何有志于训练其利用英文进行综合读写活动的高等学校各非英语专业的学生。希望通过本课程的学习,学生不仅可以提升英语的综合使用能力,也可以进一步打牢语言基础,全面提升语言和思维能力。
特别说明
本课程部分文献、图片、视频材料来自网络及其他公开出版物,为教学需要借鉴,在此对所引用材料的作者及出版单位表示衷心的感谢!
通过本课程的学习,学生将提升语言应用能力、信息技术工具使用能力、以及批判性思辨能力,以具备符合高等教育国际化发展趋势和新的国家发展战略需求的英语能力和素质。
具体地说,学生将学习主题关键词汇和句型的运用、课文的谋篇布局,并通过相关知识点的讲解、阅读技能、写作策略的学习以及多种语言产出活动,提高语言的综合应用能力。此外,学生也将涉猎和主题相关的文化知识点,促进跨文化意识的培养和跨文化能力的提升。通过在线课程的学习,学生也将学会更好地自主安排学习时间、决定学习内容、调节学习进度,自主学习能力将得到较为明显的提升。
Week 1 Beauty (i)
1.1 Overview
1.2 Lead-in
1.3 Cultural notes
1.4 Structure analysis
1.5 Quiz
Week 2 Beauty (ii)
2.1 Language points
2.2 Topic-centered summary
2.3 Reading skill
2.4 Writing skill
2.5 Summary
2.6 Quiz
Week 3 Culture (i)
3.1 Overview
3.2 Lead-in
3.3 Cultural notes
3.4 Structure analysis
3.5 Quiz
Week 4 Culture (ii)
4.1 Language points (1)
4.2 Language points (2)
4.3 Reading skill
4.4 Writing skill
4.5 Summary
4.6 Quiz
Week 5 Gender equality(i)
5.1 Overview
5.2 Lead-in
5.3 Cultural notes
5.4 Structure analysis and language focus
5.5 Quiz
Week 6 Gender equality (ii)
6.1 Reading skill
6.2 Writing skill
6.3 Translation skill and summary
6.4 Quiz
Week 7 Energy crisis (i)
7.1 Overview
7.2 Lead-in
7.3 Cultural notes (1)
7.4 Cultural notes (2)
7.5 Structure analysis
7.6 Quiz
Week 8 Energy crisis (ii)
8.1 Language points (1)
8.2 Language points (2)
8.3 Reading skill
8.4 Writing skill
8.5 Summary
8.6 Quiz
1.修读完新视野大学英语读写教程第三版第1、2、3册的学生;
2.配合教材《新视野大学英语(第三版)读写教程4》使用的学生;
3.对相关话题感兴趣,愿意通过产出导向法的学习,提升阅读和写作能力的学生。
《新视野大学英语读写教程》(第三版)第4册