用玻璃杯子盛不同高度的水，能演奏出美妙的音乐；滑冰运动员通过伸展或弯曲身体就可以改变旋转速度；高空走钢丝的表演者为什么总是手持长杆；遥控电视机、空调等要用红外线，手机的无线传输却用蓝牙；紫外线能晒伤我们的皮肤，却又能治疗皮肤病；汽车在地面上漏了些油，那油膜却是彩色的；看3D电影要带一幅特殊的眼镜，否则看到的景物就会重影；一粒种子遨游太空后就有了神奇变化……你知道这都是为什么吗？写在防晒霜包装上"UVA"或"UVB"以及"SPF35", "SPF40", "PA+++"都代表什么呢？什么样的台灯更护眼？

上述所有问题的答案都可以在我们的课程中找到！

本课程从力、热、光、电、原子物理中选取了九个主题，每个主题均以物理学的发展为主线，按照物理知识的逻辑构建框架，从人文文化和科技文化出发组织相关内容，突出物理学的思想性和哲理性。课程中切实考虑读者已有的物理学基础，遵循由简入深，逐步深入地原则，系统而准确地介绍经典和近代物理学基本知识、概念、规律和方法，注重在概念上理解物理，通过实验事实和生活实例，引导读者探索物理学规律，将丰富深邃的物理世界以全新的方式展现在你面前。

本课程注重在概念上理解物理，培养学生的科学素养，使学生能够享受物理、享受自然界的和谐美丽，而不羁绊于复杂的公式。在这里，计算和推导不再那么重要了，你将通过一个个生活实例、一个个故事、一幅幅精美的图片来学习物理。你将在理解物理概念、物理定律的过程中感受物理思想，以及其中蕴含的人文光辉，完善一个现代大学生的综合素养。

为你，物理将变得更生活化，更生动，更感性，更具人文色彩。

  培养学生的科学素养，能够享受物理，享受自然界的和谐美丽！注重在概念上理解物理，能够使用物理原理和思想解释生活中的实际问题。

  本课程无特殊要求的先修课程，适合文经管以及理工医各专业的在校学生修读，也欢迎所有善于观察生活，对物理感兴趣的从业者选修。

【1】保罗·休伊特（Paul G.Hewitt）著，舒小林译，概念物理（翻译版原书第11版），高等教育出版社，2015.01

【2】吴宗汉，文科物理十五讲，北京大学出版社，2004.1

【3】吴国盛，科学的历程，湖南科学技术出版社，2018.8

Q：我该如何学习这门课程？

A：首先，您需要有一个爱课程网或中国大学MOOC的账号（您需要特别注意：学习前请完善您在中国大学MOOC/爱课程网上注册帐号的邮箱信息，并且在学习过程中，只选用一种帐号<网易云课堂帐号/爱课程帐号>登陆学习）

   其次，您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频，完成课程活动，参与课程考试；

   课程的重要信息一般都会通过公告形式发送，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收！

Q：我是新手，能否给我一些学习建议？

A：没问题。

    我们希望您在课程学习过程中，能够：

   保障每周都有固定的时间，或多或少，完成当周课程的内容

   积极参与课程讨论，与各位学习者煮酒论英雄

   遵守互联网信息管理的有关规定，使用文明用语，与人和善交流

   请勿上传与课程内容无关的内容，节约宝贵互联网资源

   请勿发表非法违规信息，共同维护绿色网络空间

   在引用课程相关资源时，请您先和我们联系取得同意

Q：我在学习过程中遇到问题了，怎么办？

A：您可以通过以下几种方式获取帮助：

   ①在课程讨论区中发布求助帖子，说不定和你一起学习的小伙伴就能够解决你的问题；

   ②在课程微信公众号下留言，课程团队将及时回复；

   ③给课程教学团队的老师发求助邮件。

Q：我是通识课的老师，是否可以采用这门课程开展混合式教学？

A：当然可以！欢迎各位教师应用本门MOOC开展混合式教学实践，探索利用MOOC开展高效课堂教学的模式的策略，若您实验成功，不要忘了推荐给其他的老师们，也记得和我们说一下，谢谢！