一、本课程内容
本门课程全面系统地讲解了Sketch Up 软件的基础和模型的创建方法,另外还针对室内商业、室内家装、室内外小品和园林景观等方案设计和模型创建进行了综合讲解。
二、本课程的特色
1.本课程的案例均来源于实景图片及合作企业实际项目,案例项目均为原创作品。
2.本课程的学习目标除知识、技能目标外,还将思政目标融入到各个项目中,引导学习者树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、本课程的学习对象
1.建筑室内设计、室内装潢设计、园林景观设计的工程师和设计人员。
2.高等院校建筑室内设计、室内装潢设计、园林景观设计专业师生。
3.各类计算机培训班及工程培训人员。
4.对SketchUp设计软件感兴趣的学习者。
1、培养通过基本的软件学习进行图形制作和图像处理的能力,培养学生较好的审美和分析设计方案的能力。
2、认知本门课程与后续专业课程间的紧密联系。
3、培养学生端正的学习态度、严谨的学习精神及一丝不苟的工作作风。
4、以理想信念教育为核心深入进行“三观”教育,树立和践行正确的荣辱观。
5、通过课程实训,培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力以及学生的团队协作精神。
6、按照室内设计师职责,以及新时代职业教育思想,深度挖掘思政元素,将政治思想素质、道德素质、心理素质、身体素质、科学文化素质、职业素养、创新创业素养有机融合,推行课程思政。
基本的电脑操作技能以及室内外空间设计的基础技能
《室内设计资料集》 张绮曼 郑曙旸 主编 中国建筑工业出版社
《室内设计原理》(上下册)来増祥 陆震纬 编著 中国建筑工业出版社
《商业形象与商业环境设计》陈维信 编著 江苏科技出版社
《现代商业空间艺术设计》洪麦恩 编著 中国建筑工业出版社
中国建筑与室内设计师网 www.China-designer.com
中国装饰网 www.zswcn.com
中国室内装饰网 www.cool-d.com
Q : 软件版本?
A : 软件的版本直接略有差异,但是并不影响初学者的学习。
本次授课软件的版本为 SketchUp Pro 2019
Q : 如何找到相对应的学习软件和素材?
A : 在草图学习QQ交流群文件或者中国大学mooc公告中,均有公布下载链接。
Q : 已经开课了,从中间加入学习,会不会得不到优秀的成绩了?
A : 一方面我们可以根据内容介绍有选择性地学习一些课程内容;另一方面,真的希望取得好成绩的话,从理论上来说,也是可能的。因为只有章节作业有互评要求,会有时间节点,其余的单元测验和考试截止日期都是结课的日期,甚至在结课的最后一天选课,如果能在一天的时间内把考试和单元测验都得到满分,每个教师发起的讨论都回复一条并且得到赞,80分以上的成绩就是优秀。