spContent=大数据信息化时代，会计成为必学的基本技能。你想抓住时代机遇吗？你想在新的科技革命、产业变革中大显身手吗？请加入我们的学习行列！本课程按会计理论与实务两部分进行讲解，通俗懂易，附之以课程团队授业解惑，不知不觉中学会会计。让我们听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，久久为功，厚积薄发，在为中华民族的伟大复兴而奋斗中绽放人生精彩！
大数据信息化时代，会计成为必学的基本技能。你想抓住时代机遇吗？你想在新的科技革命、产业变革中大显身手吗？请加入我们的学习行列！本课程按会计理论与实务两部分进行讲解，通俗懂易，附之以课程团队授业解惑，不知不觉中学会会计。让我们听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，久久为功，厚积薄发，在为中华民族的伟大复兴而奋斗中绽放人生精彩！
—— 课程团队
课程概述
世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化转型新时代，信息技术突飞猛进，推动行业、领域和专业的深刻变革，产品、技术、行业和职业迭代层出不穷，会计的作用也越来越重要。基础会计不仅是经管类学生的基础课程，已经成为所有社会人士必备的基本技能。
经过多年建设，2018年本课程通过国家教育部评审，被认定为国家精品在线开放课程。目前课程已形成了以课程负责人为核心的优秀教学团队和“理实融合，教学做一体”的教学特色，理论和实务结合，线上和线下结合，开展混合式教学、理实一体化训练，提高了教学质量。
根据“二十大精神”，为实现我国第二个百年奋斗目标，全面推进中华民族的伟大复兴，笃行“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，课程组不断优化课程结构体系和内容，将《基础会计理论与实务》课程按“会计职业认知与基本理论理解”和“会计核算方法应用与技能操作”形成“理论”+“实务”两部分教学内容，结合企业实际让学习者感知会计职业，结合教材内容讲授基本理论，以企业日常业务为载体，按照会计核算过程进行讲中学、学中教、教中练，讲练结合。课程包含大量教学资源：视频、PPT、作业、测验、讨论、考试等，视频教学引入：故事、案例、实操、时事等，让学习变得更加有趣、通俗易懂，同时将社会主义核心价值观贯穿始终，做到立德树人。
本课程适用于经管类及其他相关专业在校生学习、适合各类在职人员知识拓展、适合所有社会人士素质提升。此次开课，希望继续为广大学习爱好者提供学习探讨与沟通交流场所，让我们走进基础会计学习课堂，共同学习，自强不息，加油！
授课目标
1．正确认识会计在经济社会中的作用，理解会计涵义，树立会计职业感；
2．掌握现代会计基本理论与方法，掌握会计方法基本应用，为后续课程学习做好铺垫；
3．明确会计核算工作程序，具备一定的实践动手能力，为走上社会，参加社会实践奠定基础。
课程大纲
走进会计
课时目标：了解会计产生与发展历史；掌握会计概念与基本职能；明确会计的目标与任务；理解会计核算前提、信息质量要求等。能认知会计专业与会计职业；能理解会计日常工作、会计职业领域、了解企业会计准则等内容，为后续内容的学习奠定基础。
1.1 会计产生与发展
1.2 会计的含义
1.3 会计职能与方法
1.4 会计基本假设
1.5 会计基础
1.6 会计信息质量要求
1.7 会计计量属性
1.8 会计准则
期初业务准备——设置会计科目与账户
课时目标：理解会计对象、会计要素、会计恒等式、会计科目与账户等基本含义及内容；领会账户与账簿的关系；能认知会计专业与会计职业，理解会计日常工作、掌握会计要素的确认以及会计账户的结构与分类。
2.1 会计对象
2.2 会计要素
2.3 会计等式
2.4 会计科目与账户
期初业务准备——复式记账
课时目标：理解复式记账、借贷记账法、会计分录等基本含义及内容；理解试算平衡原理与作用；掌握会计分录的编制要领，能编制试算平衡表等。
日常业务核算——借贷记账法下经济业务处理
课时目标：熟悉企业主要经济业务类型、核算内容、设置的主要账户、核算流程及核算方法；加深对借贷记账法应用的理解；掌握工业企业不同类型经济业务核算的账户设置与核算方法；会编制资金筹集、购入固定资产、材料采购、产品生产、产品销售等主要经济业务的会计分录，能对企业发生的主要经济业务进行账务处理。
4.1 认知企业经济业务
4.2 筹资业务核算
4.3 固定资产业务核算
4.4 材料采购业务核算
4.5 产品生产业务核算
4.6 销售业务核算
4.7其他业务核算
日常业务核算——会计凭证填制与审核
课时目标：理解会计凭证、原始凭证、记账凭证含义和内容，懂得原始凭证和会计凭证的填制方法；要熟记会计凭证分类；能区分原始凭证和记账凭证的不同类别；领会原始凭证和记账凭证的填制要求；掌握原始凭证和记账凭证的填制方法和审核要领；能填制和审核会计凭证；了解会计凭证的传递、装订和保管。
5.1会计凭证的认知
5.2原始凭证的填制
5.3原始凭证的审核
5.4记账凭证的填制
5.5记账凭证的审核
日常业务核算——会计账簿设置与登记
课时目标：理解建立会计账簿的意义；熟悉会计账簿类别，认知其外表形式和账页格式；了解会计账簿基本内容；理解建账原则和登账规则；掌握建账步骤和登记会计账簿的具体方法。能熟练地登记账簿，处理好会计凭证与会计账簿之间的关系，为编制会计报表奠定基础。
6.1 会计账簿的认知
6.2 建立账簿体系
6.3 日记账的登记
6.4 明细分类账的登记
6.5 账簿的平行登记
期末业务核算——财产清查
课时目标：理解财产清查的概念、意义、种类和清查内容；理解永续盘存制和实地盘存制含义及区别；熟知财产清查的基本程序和不同种类财产清查方法；理解和掌握“待处理财产损溢”账户的应用。能应用永续盘存制和实地盘存制确定财产物资的账面结存数量；能编制银行存款余额调节表；能对财产清查结果进行账务处理等。
7.1 初步认知财产清查
7.2 认知财产盘存制度
7.3 库存现金清查及其处理
7.4 银行存款清查及其处理
7.5 存货清查及其处理
期末业务核算——期末账务处理
课时目标：熟悉企业期末有关账务内容，理解账项调整、成本计算与结转、有关税费核算、损益类账户结转、利润形成与分配等基本含义与核算，理解各任务账户设置及其应用， 能独立处理企业期末有关账务。掌握对账、错账更正、结账的方法。
8.1 产品生产成本计算与结转
8.2 期末产品销售成本计算与结转
8.3 利润构成及利润形成业务核算
8.4 利润分配程序及分配业务核算
8.5 对账
8.6 错账更正
8.7 结账
期末业务核算——会计报表编制
课时目标：理解财务报表的含义、作用和分类，明确财务报表编制的基本要求，理解资产负债表和利润表的编制基础及其结构，掌握资产负债表和利润表的编制要领，能编制简单的资产负债表和利润表，了解现金流量表。
9.1 财务报表的认知
9.2 认知资产负债表
9.3 资产负债表的编制
9.4 利润表及其编制
应用账务处理程序
课时目标：认知账务处理程序与会计凭证、会计账簿和会计报表之间的关系；理解账务处理程序的概念、种类及不同账务处理程序之间的区别；掌握不同账务处理程序的特点、优缺点和适用范围；会选择应用记账凭证账务处理程序或科目汇总表账务处理程序解决中小企业建账及账务处理等实际问题。
10.1 账务处理程序的认知
10.2 汇总记账凭证的编制
10.3 科目汇总表的编制
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预备知识
本课程无特殊要求的先修课程，
具备一般的初、高中知识即可，如果对企业基本知识、财税基本知识有所了解会更好。
参考资料
1.张志萍，基础会计理论与实务（第二版）[M].北京：高等教育出版社，2025.1
2.张清亮，基础会计 [M].北京：高等教育出版社，2023.1
3.丁增稳、陈晓雁，小企业会计实务，[M].北京： 北京交通大学出版社2023.3
4.财政部会计资格评价中心，初级会计实务，[M].北京：经济科学出版社，2024.2
6.中华会计网校官网：https://www.chinaacc.com
7.中国财税网官网：https://www.zgcsw.net.cn/
8.财政部《企业会计准则》，2006；
9.财政部《小企业会计准则》，【2011】17号
常见问题
问：怎样才能学好基础会计这门课？
答：《基础会计理论与实务》是一门理论性和实践性都很强的课程，要学好本课程，首先要认真看视频讲解，掌握会计的基本理论，在此基础上根据实务部分视频中所讲授内容，增加实践性操作。有疑问时，多与教师或其他学员沟通交流，多反馈，不断学习。
问：遇到不会的问题，能有老师在线回复吗？
答：本课程有讨论区、QQ群（1041656604）、课程官方公众号等，同学们可以在讨论区提问讨论，也可以回答别人提出的问题，老师会经常关注大家提出的问题，并在每天晚上9点集中、统一处理大家的疑问。
