该课程的主要内容包括理论与设计篇，讲述现代教育技术理论与教学设计；教学资源开发篇，包括多媒体素材的获取与处理、多媒体课件的设计与制作、微课程的设计与制作，着重培养学生的动手能力；应用篇，包括数字化教学环境、网络教育应用。

     学习本课程，帮助师范生和在职教师快速提升利用现代教育技术能力，利用触手可得的技术手段，做一个好课件、上一堂精彩的课。

    本课程定位在高等学校非教育技术学专业本科生的公共课教学，课程弱化了学习中的理论深度，积极吸纳本科教学实践经验，增加学科发展的最新热点，如微课程的设计与制作、网络新技术的教育应用，以及最新实用的教育应用软件的应用。通过该课程的学习，使师范生掌握教育技术的基本理论和实际应用，具备教学设计能力、多媒体课件的设计与制作技能、微课程的设计与制作技能、构建和应用数字化教学环境的能力。

    非教育技术学专业的各级各类学校教师可以通过学习本课程，提高自身的多媒体课件设计与制作能力，微课程的设计与制作能力，可以通过学习，起到利用现代教育技术改进自己的教学、学习方式的作用。

具有一定的教育学、心理学知识，具备基本的计算机基础操作技能。

本课程配套教材，主编冉新义 刘冰 安素平 《现代教育技术应用》，厦门大学出版社；