道家学说的内容和性质,向来扑朔迷离,难得要领。传统道教把《道德经》、《南华真经》作为修道的经典,当代哲学家把老庄学说视为哲学,而在当代文学家眼中《老子》、《庄子》又被视为文学作品。特别是庄子学说中描述的真人、至人、神人入水不溺、入火不热,庄子又说“马之非马”,到底是怎么回事,似乎成了千古之谜。本课程从整体上剖析了老庄学说,指出老庄学说是以修道为核心、兼及社会政治和个人生活的综合性的学说体系,那些看似不可思议的现象,都与道家修道之术相关。
儒家学说是中国传统思想的基础,汉武帝独尊儒术之后,儒家思想成了官方意识形态的核心。那么,为什么官方会选择儒家学说?儒家学说到底隐藏着哪些秘密?从实际情形看,儒家学说的内容涉及方方面面,讲仁爱,讲礼,讲学习,讲修身,等等。透过现象看本质,把握儒家学说的基本框架,纲举目张,我们自会了解儒家学说的本质和特色。
法家学说是传统政治思想的重要组成部分。在春秋战国时代,法家学说适应社会转型和各国变革的需要,提出了一系列具体的措施,在国家治理方面有着深刻的见解。秦国采用法家学说最彻底,秦统一了中国,取得了成功。但是,统一中国后,秦帝国存在了不到二十年便崩溃瓦解。这就迫使人们反思:法家学说的核心要素有哪些,法家学说具有哪些长处和短处。
对这些问题的思考,具有重要的现实意义,本课程将给出掷地有声的回答。
通过本课程的学习,可以对春秋战国诸子学说中最重要的三家学说有基本了解。用时不多,得其真相,启迪人生。
阅读《论语》《孟子》《老子》《庄子》《韩非子》等。
1.采用百分制计分,60分及以上为“合格”,85分及以上为“优秀”。由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“合格”者颁发普通证书,成绩“优秀”者颁发优秀证书。
2.要求在规定的时间内完成课程作业,由学生互评给出作业分数。
张荣明:《中华国学》(商务印书馆,2014)
钱穆:《国学概论》(商务印书馆,2001)
刘毓庆:《国学概论》(北京师范大学出版社,2009)