《中国法律史》是所有法学本科专业课程中以“中国”命名的课程，也是唯一一门与“历史”相关的课程。历史学家钱穆在其《国史大纲》中有言：“任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。”作为一名法学专业本科生，对于本国已往法律历史，应当有所了解。

本课程系统介绍了中国法律的起源、古代主要法律思想、立法成就、行政法制、监察法制、审计法制、刑事法制、民事法制、经济法制、司法制度以及近代法律转型、中国特色社会主义法治建设等方面的内容；集中反映我国法制发展、变革的规律性和近代转型的必然性；展示中华民族在立法、司法、律学等各方面的理性、智慧和创造力；总结我国法制在漫长发展过程中的经验教训，发挥历史借鉴的作用。

通过本课程的学习，学生可以系统掌握中国法律史常识和法律文化知识，丰富人文素养，培养正确的历史观、国家观、法律观，提高分析和解决问题能力，为学习其它法学课程和参与我国法治建设奠定学识基础。

本课程在内容上兼顾法律制度与法律思想、法律文化，既介绍具体的法律规范、法律制度，也探究制度背后的法律思想及文化；在体系上，以专题形式全面介绍中华民族所创造的法律文明成果，每个专题之下从纵向历史的维度系统梳理、介绍历代法制内容。

1.知识获得：在了解中国历代法律基本内容的基础上，重点掌握各历史时期审计、财政、经济、监察等方面的法律制度，深刻理解中华民族在治国理政方面的智慧和创造力。

2.能力提升：开阔历史视野，能够运用历史思维分析、解决现实法律问题，为中国特色社会主义法治建设提供历史借鉴。

3.价值引领：树立法律文化自信，自觉传承、发扬优秀传统法律文化，培养正确的法律观、国家观、历史观。

4.素质养成：丰富历史人文素养，在前贤往圣的感召下志愿成为品德高尚、职业素养优秀的法律人。

1. 瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局2010年版。

2. 黄源盛：《中国法史导论》，广西师大出版社2014年版。

3. 张仁善：《中国法律文明》，南京大学出版社2018年版。

4. 梁治平：《法辨》，广西师范大学出版社2015年版。

5. 张中秋：《中西法律文化比较研究》，法律出版社2019年版。

6. 滋贺秀三等：《明清时期的民事审判与民间契约》，法律出版社1998年版。

7. 黄宗智：《清代的法律、社会与文化：民法的表达与实践》，上海书店出版社2007年版。

8. 柏桦：《柏桦讲明代奇案》，中国民主法制出版社2018年版。

9. 刘星：《古律寻义——中国法律文化漫笔》，中国法制出版社2019年版。

10. 陈新宇：《寻找法律史上的失踪者》，商务印书馆2019年版。

11. 郑小悠：《清代的案与刑》，山西人民出版社2019年版。

12. 马伯庸：《显微镜下的大明》，湖南文艺出版社2019年版。

13. 孔飞力：《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》，上海三联书店2014年版。

14. 梁启超：《中国历史研究法》，中华书局2015年版。

15. 钱穆：《中国文化史导论》，商务印书馆2010年版。