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考研全科400分攻略
数控技术
第2次开课
开课时间: 2019年09月01日 ~ 2020年01月24日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 1729 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(393)
spContent=2018年7月,被首批认定为浙江省精品在线开放课程。本课程分四大模块:(1) “数控编程”模块,分手动编程和自动编程。 配备阅读材料:“机床操作”和零件加工” (2)“机械拆装”模块,机床的机械装配模拟。(3)“电气故障”模块,PMC基础常识和系统硬件等。(4)上下料工业机器人的相关编程。
2018年7月,被首批认定为浙江省精品在线开放课程。本课程分四大模块:(1) “数控编程”模块,分手动编程和自动编程。 配备阅读材料:“机床操作”和零件加工” (2)“机械拆装”模块,机床的机械装配模拟。(3)“电气故障”模块,PMC基础常识和系统硬件等。(4)上下料工业机器人的相关编程。
—— 课程团队
课程概述

1、我为什么要学这门课?

答:《机床数控技术》会带你学会编制零件的数控编程(手动和自动)、学会数控机床的机械结构和学会数控机床的机电维修。

2、这门课的主题是什么?

答:这门课的主题是“数控机床编程”、“数控机床的机械结构”“数控床的电气维修”“上下料工业机器人”;

      在编程模块,学会编制数控加工程序及CAM自动编程; 在机械模块,掌握机床的机械装配及调试;  在电气模块,学会读懂PMC梯形图以及电气故障维修;工业机器人:企业工程师在线讲解工业机器人上下料功能的实现;

3、学了这门课可以获得什么?对我有什么作用?

答:学了这门课,能力上,你会编写数控程序、你懂得了数控机床的机械结构,还可以了解数控机床电气知识,重要的还有来自企业工程师数控机床上下料机器人的讲授;结业后,你会得到一本爱课程平台颁发的课程结业证书;对你找工作及在今后的工作中的控制学习很有用。

4、这门课有什么特色和亮点?

答:这门课的特色是:校企合作打造课程。   

       编程操作篇:在技术现场教你怎么做,

       机械篇:以数控车和加工中心为案例,视频在线机床的机械拆装过程;

       电气篇:利用PMC梯形图等电气知识,做个机床医生。企业工程师讲交流伺服电机;

       工业机器人:企业工程师在线讲解工业机器人上下料功能的实现;


授课目标

努力让学习做到理论与实践同步推进。

(1)培养学生数控机床加工工艺分析、编程、机床调试的能力;

(2)培养学生构建数控机床(数控车床和加工中心)机械结构的能力;

(3)培养学生从电气角度,基于PMC调试和维护数控机床的能力;

(4)拓展学生从数控技术到数控机床上下料的机器人的技术领域;



课程大纲

第1周 概述

阅读材料:奇妙数控加工——鸡蛋上绘画

1.2 课程介绍及导学

第1周 随堂测验

1.3数控技术的组成

1.1 工匠精神

第1周 课上讨论

第2周 带你认识数控机床

2.1 走近NC系统及NC机床

2.2 走近数控车床

2.4 走近数控加工中心

2.3 走近数控铣床

阅读材料:奇妙的数控加工——手机壳上的梦露

第2周 随堂测验

第2周 课上讨论

第3周 教你数控编程

阅读材料2 3.6 教你加工中心自动编程(下) ——生成程序

3.3 教你数控铣床如何编程(上)

3.3教你数控铣床如何编程(下)

阅读材料1 3.5 教你加工中心自动编程(上)——建立刀路

3.1 编程基础(下)

3.2 教你数控车床如何编程(上)

3.2 教你数控车床如何编程(下)

3.4教你数控加工中心如何编程

3.1 编程基础(上)

第3章 单元测验

第3章 数控车床编程小测验

第4周 教你如何“开动”数控机床?

7.1 教你数车做个零件

7.3 教你加工中心做个零件

4. “开动”数控车床

7.4 教你用五轴加工中心做个零件

4.单元测验

阅读材料——教你用激光雕刻机雕刻美妙的“福”字

5. “开动”数控铣床

6. “开动”多轴数控加工中心

7.2 教你数铣做个零件

第5周 “拆装”数控机床——机械结构篇

8.1 主传动系统

8.2 进给传动系统

阅读材料 :案例拆装——以“加工中心”为例

阅读材料 :案例拆装——以“数控车床”为例

8.3 回转工作台及导轨

8.4 自动换刀装置

第5周 小测验

第6周 电气篇(上)

9.3 数控系统的软件结构(选学)

9.4 PMC基础及案例(下)

9.5 插补原理(下)

9.5 插补原理(上)

9.1 CNC装置硬件结构

第6周 小测验

9.4 PMC基础及案例(上)

9.2 FANUC数控系统硬件连接(上)

9.2 FANUC数控系统硬件连接(下)

第6周 小测验2

第7周 电气篇(下)

10.1 步进电机及其驱动控制(下)

阅读材料--------体验做个机床的“医生”——排故障案例1

10.3 交流伺服电机及其速度控制(企业工程师)

10.1 步进电机及其驱动控制(上)

10.4 光栅

10.5 编码器

阅读材料--------体验做个机床的“医生”——排故障案例2

第7周 小测验

10.2 直流伺服电机及其速度控制

师生同步:“宏”程序小项目

小项目1 工件坐标系自动测量

小项目2 椭圆程序设计及加工

拓展篇 手把手教你工业机器人(企业工程师)

1. 手动操纵与示教

2.工具坐标系和工件坐标系标定

3.程序结构及常用指令

5. 手把手教你手动编程实现仿真

4. I/O口配置

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预备知识

预备知识:高等数学、机械制图、电子技术、机械制造基础;

先修课程:机械制图电子技术、 微机原理及应用、机械制造工艺。


证书要求

课程最终成绩决定于四个方面:每周测验(20%)、每周作业(20%)、讨论区回复(20% ,活跃度: 获取满分用户需要在“课堂讨论”中回复的数量为10)、期末考试(40%)。课程设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档结业标准,纸质版证书收费:100元/人。


总成绩:优秀   ≥80;合格   ≥60


参考资料

1、陈蔚芳 王宏涛. 机床数控技术及应用.科学技术出版社[M]. 2014.

2、王细洋.机床数控技术.国防工业出版社[M].2011.12



常见问题

Q :  我能学会吗?

A :  完全可以。

Q :  数控车、数控铣和加工中心我学哪个?

A :  没基础的话,从数控车起步吧!

Q :  有现场加工吗?

A :  有,就是我们的老师在现场给大家讲。

Q :  自动编程有多轴吗?

A :  五轴

Q :  机床机械结构我能看到实际内部结构的视频?

A :  是的

Q: 本科的课程编程、机械结构、电气都要学,太复杂了,这门课的重心在哪?

A:编程(车、铣、加工中心、五轴),机械结构(车、加工中心)。

Q :  上下料机器人能学会吗?

A :  完全可以。




宁波工程学院
6 位授课老师
郑书华

郑书华

教授

迟军

迟军

副教授

王涛

王涛

高级实验师

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