传热学
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课程评价
spContent=传热学的应用非常广泛。 从现代楼宇的暖通空调到自然界风霜雨雪的形成,从航天飞机重返大气层时壳体的热防护到电子器件的有效冷却,从一年四季人们穿着的变化到人类器官的冷冻储存,无不与热量的传递密切相关。欢迎同学们加入传热学课程的学习,认识、掌握并应用热量传递规律。本课程已通过湖南省省级一流精品在线开放课程认定,也欢迎同行老师选用课程开展混合式教学。
—— 课程团队
课程概述

《传热学》是能源与动力类学科传统的三大核心专业基础课之一,也是机械、材料、电子等其它相关专业的重要基础课程。课程主要内容包括:导热、对流和热辐射三种热量传递方式的物理概念、特点和基本规律,综合应用这些基础知识正确分析工程实际传热问题的方法,计算各类热量传递过程的基本方法,典型的工程传热问题计算方法,强化或削弱热量传递过程的方法,传热问题的数值求解。

 传热学课程建设的思路是力求将基础知识与实际应用有机地结合起来,课程中将通过大量的生产生活案例引入相关知识点学习,通过本课程学习使 学生获得宽广和巩固的热量传递规律的基础知识,具备分析工程传热问题的基本能力,掌握计算工程传热问题的基本方法,并具有相应的计算(包括理论分析和数值计算)能力。

  课程内容导图如下:

授课目标

1.掌握导热、对流和热辐射三种热量传递方式的物理概念、特点和基本规律;

2.具备分析工程传热问题的基本能力,掌握计算工程传热问题的基本方法,并具备相应的计算能力;

3.掌握强化或削弱热量传递以及温度控制的方法,能提出工程实际中切实可行的强化或削弱传热的措施;

4.初步掌握数值计算的基本分析过程、特点和实际应用能力以及商业数值分析软件。

5. 将传热知识灵活应用于生活和工程,践行绿色节能理念。

课程大纲
预备知识

高等数学、大学物理、流体力学、工程热力学

参考资料

杨世铭,陶文铨.传热学(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2019.

霍尔曼.传热学[M].北京:机械工业出版社,2011.

陶文铨. 数值传热学. 西安交通大学出版社,2001.

王秋旺,曾敏.传热学要点与解题[M]. 西安:西安交大出版社,2006.