hi,小慕
汽车空调系统维修
第13次开课
开课时间: 2025年02月16日 ~ 2025年07月10日
学时安排: 2-4小时每周
进行至第8周,共21周 已有 384 人参加
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课程详情
课程评价(103)
spContent=汽车空调系统维修是汽车机电维修岗位非常重要且典型的工作任务,尤其到了夏天,空调系统故障报修达到高峰。4S店或汽修厂经常会接到这样的报修:空调有异味,空调制冷不足、不制冷、空调不出暖风、空调异响等故障。当然空调可能也许存在一些疑难故障,久修不愈,导致客户抱怨一次修复率低,影响用车体验甚至引发维修纠纷。想不想找到问题的解决办法,那么请加入中国大学MOOC,学习《汽车空调系统维修》课程吧。这里有详细的知识讲解视频,也有仿真软件让你在线上小试牛刀,大家在社区留言相互交流。只要加以学习和训练,相信你一定可以从“新手-熟手-能手”。 我们期待你的加入,《汽车空调系统维修》慕课程见!
汽车空调系统维修是汽车机电维修岗位非常重要且典型的工作任务,尤其到了夏天,空调系统故障报修达到高峰。4S店或汽修厂经常会接到这样的报修:空调有异味,空调制冷不足、不制冷、空调不出暖风、空调异响等故障。当然空调可能也许存在一些疑难故障,久修不愈,导致客户抱怨一次修复率低,影响用车体验甚至引发维修纠纷。想不想找到问题的解决办法,那么请加入中国大学MOOC,学习《汽车空调系统维修》课程吧。这里有详细的知识讲解视频,也有仿真软件让你在线上小试牛刀,大家在社区留言相互交流。只要加以学习和训练,相信你一定可以从“新手-熟手-能手”。 我们期待你的加入,《汽车空调系统维修》慕课程见!
—— 课程团队
课程概述

    汽车空调系统维修是汽车机电维修岗位非常重要且典型的工作任务,尤其到了夏天,空调系统保养和故障报修达到高峰。4S店或汽修厂经常会接到这样的报修:空调有异味,空调制冷不足、不制冷、空调不出暖风、空调异响等故障。本课程以上述五类空调最常见故障现象为载体,基于实际空调维修工作过程,设置了5个学习项目19个工作任务。

  

  通过本课程的学习,大家能获取用与保养的技能,给空调做保养,轻松解决空调异味问题;了解汽车空调工作原理,建立汽车空调诊断思维,领悟空调维修中的哲学,通过“望、闻、问、切”初诊空调故障,借助空调压力表,专用诊断设备缩小故障范围,科学制定故障诊断流程;运用最新汽车空调维修工艺和规范,完成空调系统元部件及电路的检测与修复,排除车辆空调故障。在这里,大家还能倾听汽车风云人物、身边的汽修工匠故事,感悟中国汽车工业的崛起和民族企业家的创新精神,体会汽修工匠们的从平凡到卓越,不断奋进、不断超越的精彩人生。

     

    课程以市面上常见的车型,如一汽丰田、一汽大众、上汽大众、长安福特、上海通用、奥迪等为主要教学车型,同时增补比亚迪、特斯拉等智能新能源车型特色内容,以及反映最新技术的“热泵空调”“变排量空调”“智能空调”等新内容。

    课程团队联合行业工匠共同讲解空调维修知识,亲身示范实操技能,同时还优选了80余个企业真实且经典的空调维修案例作为补充资源,抽丝剥茧,层层推进,帮助大家进一步厘清思路,快速高效解决空调故障。学习结束后,大家可以参加汽车维修工中级或汽车运用与维修职业技能证书(1-3汽车电子电气与空调舒适系统技术)中级证书考核并取得对应证书。

    证书样例:

 



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授课目标

    1.能力目标


 (1)能够熟练查阅及使用汽车空调系统维修资料;


 (2)能够根据汽车空调系统故障现象制定故障诊断流程和故障排除计划;


 (3)能够按照规范对汽车空调系统各组成部件进行拆装和维护;


 (4)能够对汽车空调系统的主要元部件进行检测,并判断其性能;


 (5)能够对汽车空调系统典型故障进行诊断与排除。


  2.知识目标


(1)熟悉汽车空调系统的功能、组成和类型;


(2)熟悉汽车空调系统的正确使用方法以及工作原理;


(3)理解汽车空调系统故障产生的的原因及规律;


(4)熟悉汽车空调系统故障诊断的参数和标准;


(5)掌握汽车空调系统维修方法。


 3.素质目标


(1)具备工匠精神、劳动精神、创新精神;


(2)具有环保意识、安全意识、规范意识、责任意识和服务意识;


(3)具有5S理念;


(4)具有团队协作精神及组织沟通能力;


(5)具有分析问题和解决实际问题的能力;

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课程大纲
课程导学
1.课程简介
2.课程整体教学设计
3.课程思政设计
模块一 空调异味:空调风道清洗
任务1:空调系统使用方案制定
任务2:空调系统的检查
任务3:空调通风系统的清洗
制冷不足:制冷循环故障诊断——锁定故障范围
任务4:制冷循环检查
任务5.1:汽车空调压力测量
任务5.2:利用歧管压力表诊断制冷循环故障
制冷不足:制冷循环故障维修——规范排除故障
任务6.1:制冷剂鉴别
任务6.2:制冷循环泄漏检查
任务6.3:制冷循环元部件检修
制冷不足:制冷循环性能测试——检验维修质量
任务7:制冷剂回收充注
任务8:制冷系统性能检验
调温异常:空调传感器检修
任务9.1:自动空调系统自诊断
任务9.2:自动空调传感器检测
不制冷—压缩机不工作故障诊断
任务10:压缩机控制电路故障诊断与排除
不制冷—鼓风机不工作故障诊断
任务11:鼓风机控制电路故障诊断与排除
任务12:风门伺服电机电路故障诊断与排除
不制冷—散热风扇不工作故障诊断
任务13:散热风扇控制电路故障诊断与排除
暖风不足:新能源汽车制热系统故障诊断
任务14:暖风系统的认知
任务15:暖风系统的拆装
综合故障诊断:制冷效果差故障诊断
任务16:空调不制冷故障诊断与排除
任务17:空调制冷不足故障诊断与排除
综合故障诊断:暖风不良及空调异响故障诊断
课时目标:。
任务18:汽车空调暖风系统工作不正常故障诊断与排除
任务19:汽车空调异响和噪音的故障诊断与排除
展开全部
预备知识
  1. 汽车构造
  2. 汽车机械基础
  3. 汽车电工电子学
  4. 汽车电路维修基础。
参考资料
  1. 配套教材

   江苏省“十四五”首批职业教育规划教材,汽车车身电气系统维修(第3版),ISBN 978-7-5693-0772-6,程丽群, 西安交通大学出版社 2021.3

  2.参考资料

 一汽丰田、上汽大众、长安福特、上汽大众、一汽大众奥迪、宝马、比亚迪、通用等车型维修资料。

常见问题

A : Q : 课程难度大吗,适合怎样的人群学习?

A : 汽车空调系统维修是汽车维修作业中常见的作业内容,本门课程对于中高职院校学生、汽车维修行业技师来说,非常具有针对性;同时课程在设计时,按照“使用-维护-程序性检修-故障诊断”四个层次逐级递进,因此对于汽车维修小白、车主、爱车人士也非常适合 。

Q : 有没有课程交流群?

A:课程团队建了交流 QQ群:891984450;欢迎您的加入。

南京交通职业技术学院
1 位授课老师
程丽群

程丽群

教授

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