教材为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2023 年修订版，ISBN：9787040494815。

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是普通高等学校对大学生进行系统思想政治理论教育的一门公共必修课，是中共中央宣传部和国家教育部规定的高职院校思想政治理论教育课程中的骨干和核心课程，承担起对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。本课程主要内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构成的中国特色社会主义理论体系。

通过本课程的学习，旨在帮助学生从整体上更加系统把握马克思主义中国化时代化的进程，正确认识党的理论、路线、方针和政策，不断增强中国特色社会主义“四个自信”，更加坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念；树立世界视野、国情意识和问题意识，增强分析解决问题的能力；培养理论思考习惯和理论思维能力，以更好把握中国国情；增强以实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献的责任感和使命感；提升团队协作、口头表达和书面表达能力。

秉持学生为中心的教学理念，以中国大学MOOC学习资源为辅助，以课堂讲授、小组分享或讨论相结合的方式进行混合式教学，理论体验教学以打磨实践成果及其汇报为主要学习手段。

     课程专门配备助教老师回帖、答疑和辅导。

    课程团队主讲教师每周流值督促、跟进，防范刷课、复帖、替课等行为。

  本在线课程暂无证书。

   通过本课程内容的学习：一是掌握 “毛泽东思想”“邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观”等基本理论，从整体上把握马克思主义中国化时代化的前两大理论成果的科学内涵、理论体系和历史地位等，增强中国特色社会主义的自觉自信；二是坚持理论联系实际。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系自己的思想实际，树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识，增强分析问题、解决问题的能力；三是培养理论思考习惯，不断提高理论思维能力，以更好地把握中国的国情、中国社会的状况和自己的生活环境，以自己的实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。

1. 邓小平：《和平和发展是当代世界的两大问题》，《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版。

2. 习近平：《中国必须有自己特色的大国外交》，《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版。

3.《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，《三中全会以来重要文献选编》下，中央文献出版社 2011 年版

4.中共中央文献研究室编：《邓小平年谱（1975—1997）》（全 2 册），中央文献出版社 2004 年版。

5.龚育之：《从毛泽东到邓小平》，中共党史出版社 1994 年版。

6.江泽民：《当今世界的三大问题》，《江泽民文选》第 3 卷，人民出版社2006 年版。

7.胡锦涛：《深刻理解“三个代表”的科学内涵》，《胡锦涛文选》第 1 卷，人民出版社 2016 年版。

8. 邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版。

9. 邓小平：《在武汉、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版。

10. 习近平：《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》，人民出版社2014年版。

11. 中共中央宣传部：《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，学习出版社1995年版。

12.毛泽东：《中国社会各阶级的分析》，《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版。

13.毛泽东：《星星之火，可以燎原》，《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版。

14.毛泽东：《实践论》，《毛泽东选集》第二卷，人民出版社1991年版。

15.毛泽东：《〈共产党人〉发刊词》，《毛泽东选集》第二卷，人民出版社1991年版。

16.毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》第二卷，人民出版社1991年版。

17.习近平谈治国理政（第三、四卷）,习近平著，外文出版社，2022年版。

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