应用语文
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课程评价
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—— 课程团队
课程概述

   《应用语文》是面向高职学生开设的一门公共基础课程。

    本课程注重对高职学生文学素养的培养与熏陶,旨在用中华优秀传统文化的源头活水,浇灌学生的思想、心灵土壤,培育“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的精神道义;用优秀的文学作品,培养学生忠诚爱国的品质、敢为人先的勇气、坚韧不拔的意志和勇挑时代重担的责任。习近平总书记提出了“第二个结合”,即坚持把马克思主义“同中华优秀传统文化相结合”。党的二十大报告指出:“中国共产党必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来。”天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻,这十个体现中国人民宇宙观、天下观、社会观、道德观的词语,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性,被写入党的二十大报告。而《应用语文》课程的建设正是体现“第二个结合”的窗口,能够起到传播中华优秀传统文化的作用,帮助高职学生提升自身素养,树立文化自信。

    课程内容主要包括先秦儒道兵家思想、汉代诗文、唐诗宋词精选、古代小说、现当代文学作品等。

    在课程建设中,我们也加强了“课程思政”的元素设计,例如结合爱国主义、工匠精神、仁爱精神等,结合高职学生实际,做到深入浅出、潜移默化,“润物细无声”。

课程大纲
证书要求

《大学语文》课程考核方法:

  1. 单元测验(45%):完成3次单元测验,每次测验有2次机会,取最高分。

  2. 作业(15%):根据要求完成并提交作业。

  3. 主题讨论(20%):在认真完成微课视频学习的基础上,参与课程中的讨论活动,不少于8次。

  4. 期末考试(20%):完成期末考试。