spContent=本课程从培养艺术设计专业的高级应用型人才为目标，力求向学生提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能，培养学生运用英语开展工作的业务能力和涉外业务英语的交际能力。本课程解析大量中西方艺术设计常用专业术语、设计词汇，让学生熟悉艺术设计环境和背景知识，提升审美情趣，打破交流坚冰。
本课程从培养艺术设计专业的高级应用型人才为目标，力求向学生提供其未来工作岗位所需要的专业英语知识和技能，培养学生运用英语开展工作的业务能力和涉外业务英语的交际能力。本课程解析大量中西方艺术设计常用专业术语、设计词汇，让学生熟悉艺术设计环境和背景知识，提升审美情趣，打破交流坚冰。
—— 课程团队
课程概述
本课程旨在帮助学生掌握艺术设计相关专业的英语术语及用法，培养和提高读者自主收集、阅读、
翻译和评价专业英语文献资料，使用英语和专业人士交流以及用批判性思维解决专业问题的能力。本课程由8个单元组成，包含32个视频，内容涉及
第一单元 艺术造型
第二单元 平面构图
第三单元 色彩构图
第四单元 立体构图
第五单元 用户界面和动画设计
第六单元 公众艺术和产品设计
第七单元 家居和产品设计
第八单元 设计理念
每个单元都有批判性思维练习和研究任务，利用任务型合作型等教学手段何教学方法把知识点和技能点结合在一起达到教学目的。
授课目标
教学内容涉及与艺术相关的专业词汇和术语、主题课文、思辨能力训练和学术节能培养。通过本课程学习，学生将能够使用英语表达艺术设计的基本概念并对艺术设计专门用英语进行简要描述，掌握基本的学术技能，为专业英语学习做好准备。
课程大纲
Introduction to Modeling
课时目标： The main objects of learning this unit are to grasp words and jargons for color theory, the basic concepts of color theory, description of color and color schemes and to search for information.
Lecture 1 Words and Jargons of Color Theory
Lecture 2 Basic Concepts of Color Theory
Lecture 3 Description of Color and Color Schemes
Lecture 4 Critical Thinking and Research Task
预备知识
本课程预期受众为高等院校艺术专业学生以及对艺术设计英语感兴趣的在校生及社会公众。
证书要求
1. 作业 (30%)：每次作业总分为10-30分。学生需完成所有作业，并按要求在规定截止日期前参与互评。
2. 单元测试(15%)：每个单元结束后有一次测试（Unit Test），测试内容为该单元涉及的专业词汇及学术技能。
3. 讨论 (15%)：针对课文所涉及知识点，教师会组织开放式讨论。学生须参与且用英文发帖。
4. 期末 (40%)：期末考试内容为与专业内容相关的阅读与写作。
参考资料
1. 教学大纲
2. 专业词表
3. 配套习题
4. 学院网络教学课程
5. 《艺术设计英语》
6. 《艺术设计英语》课程课件
7. 课程内容相关音视频资源
8. 课程补充材料
常见问题
Q : 请问里面专业术语难吗？我英语底子不好，能掌握吗？
A : 里面涉及的都是最常用的术语，反复出现，配合我们出的习题，即使基础比较薄弱也没有问题。
