hi,小慕
中外古典园林史
第6次开课
开课时间: 2024年03月04日 ~ 2024年07月15日
学时安排: 2小时每周
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课程评价(346)
spContent=《中外古典园林史》课程涵盖东方园林、伊斯兰园林、西方园林这世界园林三大流派,时间上纵跨自有文字记载的历史之初直至19世纪末。在此你可以了解到世界各地人民如何理解自然,利用自然,从而营建园林这片人化的自然。 我们试图通过园林这种高级的表现形式,去还原、理解人类波澜壮阔的文明发展史。
《中外古典园林史》课程涵盖东方园林、伊斯兰园林、西方园林这世界园林三大流派,时间上纵跨自有文字记载的历史之初直至19世纪末。在此你可以了解到世界各地人民如何理解自然,利用自然,从而营建园林这片人化的自然。 我们试图通过园林这种高级的表现形式,去还原、理解人类波澜壮阔的文明发展史。
—— 课程团队
课程概述

       《中外古典园林史》是园林、风景园林、景观学等专业一门重要的必修课。该课程内容丰富,知识点众多,在线课程可以方便同学随时学习,或作为课前预习,更好的掌握课程内容。

       以史为镜,可以正衣冠。了解专业发展史,对于了解专业本质, 行业发展脉络大有裨益,目的在于认清当下园林行业在社会中的坐标,明晰专业发展方向。  

      在本课程中,你将学习到世界园林三大流派的发展概况,重要案例和主要特征。这三大流派是东方园林,以中国、日本、朝韩为代表;西方园林,以意大利、法国、英国为代表;伊斯兰园林,以西班牙、波斯和印度为代表;时间上,我们从有文字记载的历史一直介绍到19世纪末。

       通过本课程学习,大家可以了解到世界各地人民,究竟如何去理解自然,利用自然,从而营建园林这片人化的自然,以及随着社会、政治、历史、文化、艺术、宗教的变迁,这种营建方式的演变历程。从而通过园林这种高级的表现形式,去还原、去理解人类几千年的文明发展史。






课程大纲
绪论:园林史——一部人化自然的变迁史
课时目标:了解本课程概况
1、课程涵盖内容
2、园林的概念
3、园林的类型
4、园林的要素
中国园林篇——夏商周时期的园林
课时目标:夏商周时期的园林
1、夏商周时期的历史背景
2、夏商周园林概况
3、夏商周园林实例
中国园林篇——秦汉时期园林
课时目标:秦汉时期园林
1、秦汉时期的历史背景
2、秦汉园林概况
3、秦汉园林实例
中国园林篇——魏晋南北朝时期社会、园林概况
课时目标:魏晋南北朝时期社会、园林概况
1、魏晋南北朝时期的社会概况
(1)朝代更迭
(2)“人的觉醒”
2、魏晋南北朝时期的园林概况
(1)“山水有清音”
(2)造园实践
中国园林篇——魏晋南北朝时期的皇家园林
课时目标:魏晋南北朝时期的皇家园林
1、魏晋南北朝时期的皇家园林
(1)邺城铜雀园
(2)洛阳华林园
(3)建康华林园
中国园林篇——魏晋南北朝时期的私家、寺观园林
课时目标:魏晋南北朝时期的私家、寺观园林
2、魏晋南北朝时期的私家园林
(1)石崇金谷园
(2)张伦宅园
(3)谢灵运始宁墅
3、魏晋南北朝时期的寺观园林
(1)《洛阳伽蓝记》
(2)“南朝四百八十寺”
中国园林篇——隋唐时期社会、园林概况
课时目标:隋唐时期社会、园林概况
1.隋唐时期社会概况
2.隋唐时期园林概况
中国园林篇——隋唐时期的皇家园林
课时目标:隋唐时期的皇家园林
(一)隋大兴苑(唐三苑)
(二)太极宫
(三)大明宫
(四)兴庆宫
(五)洛阳宫
(六)隋西苑
(七)唐九成宫(隋仁寿宫)
(八)骊山华清宫
中国园林篇——隋唐时期的私家、寺观、公共园林
课时目标:隋唐时期的私家、寺观、公共园林
一、隋唐时期的私家园林
(一)李德裕与平泉山庄
(二)白居易与履道坊
(三)王维与辋川别邺
二、隋唐时期的寺观园林
三、隋唐时期的公共园林
四、隋唐时期园林的特点
中国园林篇——两宋时期社会、园林概况
课时目标:两宋时期社会、园林概况
1.两宋时期社会概况
2.两宋时期园林概况
中国园林篇——两宋时期的皇家园林实例
课时目标:两宋时期的皇家园林实例
一、东京的皇家园林
二、临安的皇家园林
中国园林篇——两宋时期中原地区私家园林
课时目标:两宋时期中原地区私家园林
一、两宋时期洛阳的私园
二、两宋时期东京的私园
中国园林篇——两宋时期江南地区私家园林、寺观园林
课时目标:两宋时期江南地区私家园林、寺观园林
一、两宋时期江南地区私家园林
1.吴兴地区的私家园林
2.临安地区的私家园林
二、两宋时期江南地区的寺观园林
中国园林篇——两宋时期的公共园林
课时目标:两宋时期的公共园林
一、两宋时期的西湖风景区
二、两宋时期园林的特点
中国园林篇——元明清时期社会、园林概况
课时目标:元明清时期社会、园林概况
一、元明清时期社会概况
二、元明清时期园林概况
1、元明清时期的都城建设
2、大运河是沟通南北的重要桥梁
3、元明清时期文化发展大背景对造园的影响
4、元明清时期的叠石技术和造园论著
中国园林篇——元明清时期都城的建设和御苑的布局
课时目标:元明清时期都城的建设和御苑的布局
一、元明清时期北京的都城建设:
(一)元大都的营建
(二)明朝确立北京与南京的“两京制”
(三)清王朝入关,定都北京
二、元明清时期御苑的总体布局
(一)元大都的大内御苑
(二)明代的宫苑建造
(三)清朝皇家苑囿的建造
中国园林篇——元明清时期皇家园林各论
课时目标:元明清时期皇家园林各论
一、大内御苑:西苑、御花园;
二、行宫御苑:清漪园(颐和园);
三、离宫御苑:圆明园、承德避暑山庄。
中国园林篇——圆明园、承德避暑山庄
课时目标:清朝的离宫御苑——圆明园、承德避暑山庄
一、圆明园
二、承德避暑山庄
中国园林篇——元明清时期的江南私家园林
课时目标:元明清时期的江南私家园林
一、元朝时期私家园林建设的总体情况
二、明清时期私家园林建设的总体情况
三、明清江南的私家园林总论
(一)扬州私家园林的建造
(二)苏州私家园林的建造
中国园林篇——元明清时期的北方、岭南世家园林
课时目标:元明清时期的北方、岭南世家园林
四、元明清北方的私家园林总论
五、元明清岭南的私家园林总论
中国园林篇——元明清时期北方私家园林实例
课时目标:元明清时期北方私家园林实例
一、清华园、
二、勺园、
三、半亩园、
四、萃锦园、
五、十笏园
中国园林篇——元明清时期江南私家园林各论1
课时目标:元明清时期江南私家园林各论1:小型园林——艺圃、残粒园、环秀山庄
一、小型园林:艺圃、
二、小型园林:残粒园、
三、小型园林:环秀山庄
中国园林篇——元明清时期江南私家园林各论2
课时目标:元明清时期江南私家园林各论2:中型园林——网师园、退思园、个园
一、中型园林——网师园、
二、中型园林——退思园、
三、中型园林——个园
中国园林篇——明清时期江南私家园林各论3
课时目标:明清时期江南私家园林各论3:大型园林——拙政园、留园
一、大型园林——拙政园、
二、大型园林——留园
中国园林篇——明清时期的造园理论著作
课时目标:明清时期的造园理论著作
计成《园冶》
李渔《一家言》
文震亨《长物志》
沈浮《浮生六记》
李斗《扬州画舫录》
顾炎武《历代宅京记》
田汝成《西湖游览志》
中国园林篇——文人园林的特点和经典案例
课时目标:文人园林的特点和经典案例
一、中国历史上文人体现雅致的方式
二、文人园林的主要特征
三、文人园林的经典案例:无锡寄畅园
中国园林篇——元明清时期园林的主要特点和中国古典园林史学习的总结
课时目标:元明清时期园林的主要特点和中国古典园林史学习的总结
一、元明清时期园林的主要特点
二、中国古典园林史学习的总结
日本园林篇——日本园林总论
课时目标:日本园林总论
一、日本历史与中国历史之间的对照
二、 日本各历史时期的园林概况
(一) 飞鸟时代
(二) 奈良时代
(三) 平安时代
(四) 镰仓时代
(五) 室町时代
(六) 桃山时代
(七) 江户时代
日本园林篇——寝殿造庭园(平安时代)
课时目标:寝殿造庭园(平安时代)
(一)寝殿造概念
(二)寝殿造庭园专书——《作庭记》
(三)作庭记各卷内容明细
(四)作庭记下卷内容明细
(五)作庭记与中国造园著书园冶之间的对照
(六)寝殿造庭园案例:东三条殿
(七)寝殿造庭园特征总结
日本园林篇——回游林泉式庭园(镰仓时代)、枯山水式园林(室町时代)、江户林泉式庭园(江户时代)
课时目标:回游林泉式庭园(镰仓时代)、枯山水式园林(室町时代)、江户林泉式庭园(江户时代)
(一)回游林泉式庭园(镰仓时代)、
(二)枯山水式园林(室町时代)、
(三)江户林泉式庭园(江户时代)
韩国园林篇——韩国园林总论
课时目标:韩国园林总论
(一)韩国历史概况
(二)韩国园林史分期
(三)韩国三国时期园林
(四)韩国统一新罗时期
(五)韩国高丽时期
(六)韩国朝鲜时期
韩国园林篇——高丽·朝鲜时代园林
课时目标:高丽·朝鲜时代园林
(一)高丽时代园林
(二)朝鲜时代园林
韩国园林篇——统一新罗·高丽时期园林案例
课时目标:统一新罗·高丽时期园林案例:雁鸭池、鲍石亭、满月台
(一)统一新罗·高丽时期园林案例:雁鸭池
(二)统一新罗·高丽时期园林案例:鲍石亭
(三)统一新罗·高丽时期园林案例:满月台
韩国园林篇——朝鲜时代园林
课时目标:朝鲜时代园林:茶山草堂、潇洒园、昌庆宫
(一)朝鲜时代园林:茶山草堂
(二)朝鲜时代园林:潇洒园
(三)朝鲜时代园林:昌庆宫
中日韩园林对比分析
课时目标:中日韩园林对比分析
(一)中国各个时期的园林特征
(二)日本各个时期的园林特征
(三)韩国各个时期的园林特征
(四)三者的异同
伊斯兰园林篇——概况和西班牙伊斯兰园林
课时目标:伊斯兰概况和西班牙伊斯兰园林
一、伊斯兰园林概述
二、西班牙概述
三、实例:阿尔罕布拉宫、格内拉里弗花园、阿尔卡萨尔宫
四、西班牙伊斯兰园林特征
伊斯兰园林篇——西亚伊斯兰园林
课时目标:西亚伊斯兰园林
(一)古巴比伦园林
(二)古波斯园林
伊斯兰园林篇——印度伊斯兰园林
课时目标:印度伊斯兰园林
(一)印度伊斯兰园林概况
(二)庭园实例——忠实园
(三)陵园实例——胡马雍陵、泰姬陵
(四)别墅园实例——里夏德园、夏利马园
西方园林篇——古埃及园林
课时目标:古埃及园林
1 古埃及概况
2 古埃及园林概况
3 古埃及园林类型和实例
3.1宅园:内巴蒙花园
3.2宫苑:底比斯法老宅园
3.3圣苑:巴哈利神庙:
3.4墓园:
4 古埃及园林特征
西方园林篇——古巴比伦园林
课时目标:古巴比伦园林
1 古巴比伦概况
2 古巴比伦园林概况
2.1猎苑
2.2圣苑:
2.3宫苑:空中花园:
3 古巴比伦园林特征
西方园林篇——古希腊园林
课时目标:古希腊园林
1 古希腊概况
2 古希腊园林概况
3 古希腊园林类型和实例
3.1宫廷庭园
3.2住宅庭园
3.3公共园林
4 古希腊园林特征
西方园林篇——古罗马园林
课时目标:中世纪西欧园林
1 古罗马概况
2 古罗马园林概况
3 古罗马园林的类型和实例
3.1哈德良山庄:
3.2洛朗丹别墅:
3.3托斯卡纳庄园:
3.4维蒂住宅:
4 古罗马园林特征
西方园林篇——中世纪西欧园林
课时目标:古罗马园林
1 中世纪西欧概况
2 中世纪西欧园林的概况
3 中世纪西欧园林的类型和实例
3.1 寺院庭园
3.2 城堡庭园
4 中世纪西欧园林的特征
西方园林篇——意大利历史、文化、园林概况
课时目标:意大利历史、文化、园林概况
一、意大利概况
二、文艺复兴概况
三、意大利园林发展概况
西方园林篇——意大利园林实例1
课时目标:文艺复兴早期、盛期园林实例
1文艺复兴初期
1.1卡雷吉奥庄园:
1.2菲耶索莱美第奇庄园
2、文艺复兴盛期
2.1望景楼花园:
2.2罗马美第奇庄园:
2.3法尔奈斯庄园:
2.4埃斯特庄园:
2.5兰特庄园:
西方园林篇——意大利园林实例2
课时目标:意大利文艺复兴晚期园林实例、意大利园林特征
2.6波波里花园:
3、巴洛克时期
3.1阿尔多布兰迪尼庄园:
3.2伊索拉贝拉庄园:
3.3加尔佐尼庄园
3.4冈贝里亚庄园
五、意大利式园林特征
西方园林篇——法国园林1
课时目标:法国历史、文化概况,法国园林概况。法国文艺复兴时期园林实例
一、法国概况
二、法国文艺复兴时期园林概况
三、法国文艺复兴时期园林实例
3.1谢农索庄园
3.2枫丹白露宫苑
3.3维兰德里庄园
3.4卢森堡花园
西方园林篇——法国园林2
课时目标:法国古典主义园林实例——凡尔赛宫苑、沃勒维孔特府邸庄园
四、法国古典主义园林概况
五、古典主义园林实例
5.1沃-勒-维贡特庄园(Le Jardin du Château de Vaux-le-Vicomte)
5.2凡尔赛宫苑(Le Jardin du Château de Versailles):
西方园林篇——法国园林3
课时目标:法国古典主义园林实例和特征
5.3特里阿农宫苑(Les Jardins du Grand et Petit Trianon)
5.4尚蒂伊庄园(Les Jardins de Château de Chantilly):
5.5丢勒里宫苑(Les Jardins du Château des Tuileries):
5.6索园(Parc de Sceaux):
六、法国古典主义园林特征
西方园林篇——法国园林4
课时目标:法国风景式园林概况、实例和特征
七、法国风景式园林概况
八、法国风景式园林实例
8.1埃尔姆农维尔园(Parc d'Ermenonville):
3.2莱兹荒漠园Le Désert de Retz, Chambourcy:
3.3麦莱维尔园Parc de Méréville:
3.4小特里阿农王后花园Le jardin de la reine du Petit Trianon:
九、法国风景式园林的特征
西方园林篇——英国园林1
课时目标:英国历史、文化概况,英国园林发展概况,英国文艺复兴时期园林概况和实例
一、英国概况
二、18世纪之前英国园林概况
三、英国规则式园林实例
3.1汉普顿宫苑(Hampton Court Palace)
3.2牛津大学植物园(University of Oxford Botanic Garden)
3.3墨尔本庄园(Melbourne Hall Garden)
四、英国规则式园林特征
西方园林篇——英国园林2
课时目标:英国自然风景式园林成因和发展概况
五、英国自然风景式园林成因
六、英国自然风景式园林的发展概况
6.1不规则造园时期(Irregular Gardening)
6.2自然式风景园时期
6.3牧场式风景园时期
6.4绘画式风景园时期
6.5园艺式风景造园时期
西方园林篇——英国园林3
课时目标:英国自然风景式园林实例四例
7.1 霍华德庄园
7.2 斯陀园
7.3 斯托海德园
7.4 查兹沃斯庄园
西方园林篇——英国园林4
课时目标:英国自然风景式园林实例三例、英国自然风景式园林的特征
7.5布伦海姆宫苑(Blenheim Palace,Oxfordshire)
7.6邱园
7.7尼曼斯花园(Nymans Garden,West Sussex)
八、英国自然风景式园林的特征
8.1 相地选址
8.2 园林布局
8.3 造园要素
西方园林篇——西班牙园林
课时目标:西班牙园林
一、西班牙概况
二、西班牙园林概况
三、西班牙伊斯兰园林概况
四、西班牙勒诺特尔式园林概述
五、西班牙勒诺特尔式园林实例
5.1阿兰胡埃斯园(Aranjuez,Madrid)
5.2. 拉·格兰贾庄园(Royal Palace of La Granja de San Ildefonso,Segovia)
六、西班牙勒诺特尔式园林特征
西方园林篇——荷兰园林
课时目标:荷兰园林
一、荷兰概况
二、荷兰文艺复兴时期园林概况
三、荷兰勒诺特尔式园林概况
三、荷兰勒诺特尔式园林实例
3.1赫特·洛宫苑(Gardens of Het Loo Palace)
3.2皇宫花园(Gardens of Royal Palace,Hague)
3.3豪斯登堡(Huis ten Bosch,意为森林之家):
四、荷兰勒诺特尔式园林特征
西方园林篇——德国园林1
课时目标:德国规则式园林概况和实例
一、德国概况
二、德国规则式园林概况
三、德国勒诺特式园林概况
四、德国勒诺特式园林实例
4.1 海伦赫森宫苑(Herrenhausen Castle and Gardens,Hanowe)
4.2 宁芬堡宫苑(Nymphenburg Castle and Gardens, Munchen):
4.3 夏洛滕堡宫苑(Charlottenburg Castle and Gardens, Berlin):
4.4 维肖凯姆花园(Veitshochaim Castle and Gardens)
4.5 施维钦根宫苑(Schwetzingen Castle and Gardens)
五、德国勒诺特尔式园林特征
西方园林篇——德国园林2
课时目标:德国风景式园林概况和实例
六、德国风景式园林概况
七、德国风景式园林实例
7.1 无忧宫(Sans Souci Palace):
7.2 沃尔利兹园(Worlitz Park,Dessau):
7.3 威廉山园(Wilhelmshhe, Kassel)
7.4 施维钦根风景园(Schwetzingen Park)
7.5 宁芬堡风景园(Nymphenburg Park)
7.6英国园(Englischer Garten, Munchen)
7.7 慕斯考风景园(Muskau Park)
八、德国风景式园林特征
西方园林篇——奥地利园林
课时目标:奥地利园林概况和实例
一、奥地利概况
二、奥地利园林概况
三、奥地利园林实例
3.1宣布隆宫花园(Schonbrunn Castle)
3.2观景台花园(Belvedere Castle):
四、奥地利勒诺特尔式园林特征
西方园林篇——俄罗斯园林
课时目标:俄罗斯园林概况和实例
一、俄罗斯概况
二、俄罗斯园林概况
三、俄罗斯勒诺特尔园林实例
3.1彼得堡夏宫花园:(Summer Palace, Petersbourg)
3.2彼得宫花园(Gardens of Peterhof Palace, Petersburg)
3.3沙皇村花园(现普希金城,Pushkin’s City, Peterbourg)
四、俄罗斯风景式园林概况
五、俄罗斯风景式园林实例
5.1索菲耶夫卡园(Sofiyivsky Park, Uman)
5.2巴甫洛夫斯克风景园(Pavlovsk Park)
西方园林篇——19世纪城市公园1
课时目标:19世纪城市公园和英国的城市公园
一、19世纪欧洲概况
二、19世纪欧洲艺术运动
三、城市公园的兴起
四、英国城市公园
4.1英国城市公园发展概况
4.2英国城市公园实例
4.2.1利物浦伯肯海德公园(Birkenhead Park, Liverpool)
4.2.2伦敦海德公园(Hyde Park,London)
4.2.3伦敦肯辛顿公园(Kensington Garden,London)
西方园林篇——19世纪城市公园2
课时目标:19世纪法国城市公园
五、法国城市公园
5.1城市公园发展概况
5.2城市公园实例
5.2.1马尔迈松城堡园(Garden of Chateau de Malmaison)
5.2.2巴黎布洛涅林苑:
5.2.3巴加特尔公园(Parc de Bagatelle, Paris)
5.2.4巴黎万森纳林苑(Bois de Vincennes, Paris)
5.2.5巴黎肖蒙山丘公园:
5.2.6巴黎蒙梭公园:
5.2.7巴黎蒙苏里公园:
西方园林篇——19世纪城市公园3
课时目标:19世纪美国城市公园
六、美国城市公园
6.1美国概况
6.2美国园林概况
6.3美国城市公园实例
6.3.1纽约中央公园
6.3.2展望公园
6.3.4波士顿城市公园体系
6.4美国州级公园
6.5美国国家公园
7 十九世纪园林特征及其影响
结语
课时目标:结语:学习园林史,到底学什么?
一、学习园林史,可知古人之经验
二、学习园林史、可知行业之沉浮
三、学习园林史,可知国家之坐标
四、学习园林史,可知思维之差别
展开全部
预备知识

无需先修课程和预备知识,但可参考中外建筑史、艺术史、美术史等课程,以便于知识点的关联和拓展。

参考资料

1.周维权.中国古典园林史(第三版)[M].北京:清华大学出版社,2007

2.彭一刚. 中国古典园林分析[M]. 北京:中国建筑工业出版社,2008

3. 朱建宁.西方园林史——19世纪之前(第二版)[M].北京:中国林业出版社,2013.

4.(日)针之谷钟吉,邹洪灿. 西方造园变迁史:从伊甸园到天然公园[M]. 北京:中国建筑工业出版社,2016

5. Tom Turner著,林箐译. 世界园林史 [M]. 北京:中国林业出版社,2011.

6. BBC纪录片《花花世界80园 Around The World in 80 Gardens

7.BBC纪录片《意大利园林 The Italian Gardens

8.BBC纪录片《法国园林 The French Gardens

9. 陈志华.外国古建二十讲[M].北京:生活.读书.新知三联书店,2002


南京林业大学
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