《大学计算机和人工智能基础》课程概述
一、为什么要学习这门课?
在当今数字化和智能化的时代,计算机和人工智能已经渗透到生活的每一个角落,是人人都需要掌握的一种文化、思维和能力。无论你来自哪个专业,掌握计算机和人工智能的基础知识,不仅能帮助你更好地适应现代生活,还能为你的未来专业和职业发展提供强大的竞争力。
二、这门课的主题是关于什么?
《大学计算机和人工智能基础》是一门面向全体大学生的通识课程。本课程以培养思维能力为核心,以计算机文化素养培养、激发学生主动学习意识为主导思想,实现赋能教育。课程内容涵盖了计算机系统、网络、算法、人工智能、大数据、大模型的概念和应用,以及无人驾驶方面的特色案例。通过理论与实践相结合的方式,帮助学生建立对计算机和人工智能的系统认知。
三、学习这门课可以获得什么?
通过学习这门课程,你将获得:
1. 基础知识:掌握计算机的基本原理,了解人工智能的核心概念和技术。
2. 实践能力:通过编程练习和项目实践,提升你的动手能力和问题解决能力。
3. 思维拓展:培养逻辑思维和创新思维,帮助你在未来的学习和工作中更好地应对复杂问题。
4. 跨学科应用:无论你来自文史哲、理工科还是艺术设计等专业,这些知识都能帮助你更好地理解和应用现代技术,为你的专业学习和研究提供支持。
5. 职业竞争力:在数字化时代,计算机和人工智能是必备技能。掌握这些知识将为你的未来职业发展助力。
四、这门课的特色和亮点
1. 内容丰富,覆盖广泛:课程内容不仅涵盖计算机基础,还深入人工智能的前沿领域,满足不同专业学生的需求。
2. 特色实验,知行结合:无人驾驶是人工智能的集大成者,帮助学生了解人工智能典型行业最新动态和应用案例。通过案例分析、编程实践和项目操作,帮助学生将理论知识转化为实际能力。
3. 跨校联合,跨学科视角:多所学校名师参与本课程资源的建设。课程注重跨学科应用,帮助学生将计算机和人工智能技术与自身专业相结合。
无论你是对计算机和人工智能感兴趣的新手,还是希望提升自己数字素养的进阶者,这门课程都将为你提供宝贵的学习机会。加入我们,开启你的科技之旅,让计算机和人工智能成为你未来发展的强大助力!
构建基本的信息素养与学习能力,能够“自觉”的学习计算机和人工智能的相关知识和技术,培养思维和能力,以达到有兴趣和会用计算机和人工智能来解决多学科问题,受益终身。
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为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
教材1:《大学计算机(第7版)》(国家优秀教材奖),王移芝,桂小林,王万良,李雁翎,李清勇编著,高等教育出版社,2022年6月 。
教材的章节和本MOOC课程的对应关系:
第1章 漫游数字时代 第一讲 漫游数字时代
第2章 理解计算机系统 第二讲 理解计算机系统
第3章 浏览网络世界 第三讲 走进网络世界
第4章 认识Python 第四讲 体验算法之美
第5章 体验算法之美 第四讲 体验算法之美
第6章 初识物联网 第三讲 走进网络世界
第7章 走进大数据 第六讲 拥抱大数据和大模型
第8章 探索人工智能 第五讲 探索人工智能
教材2:《大学计算机创新实验指导——无人驾驶典型应用》,周围,彭文娟,赵守强,许华婷编著,清华大学出版社,2023年8月。配套中国大学MOOC:“大学计算机创新实验”。
教材的章节和本MOOC课程的对应关系:
实验1,2,3,4,5,6,7,9 第七讲 探秘无人驾驶
实验8 第八讲 制作智能小车
其他参考资料:
科普视频:走进无人驾驶探秘人工智能
科普图书:《成为无人驾驶未来工程师》
教材:《机器学习》,张英俊等,2025年2月
教材:《算法设计与问题求解-计算思维培养(第2版)》,李清勇,电子工业出版社,2020年。配套中国大学MOOC:算法设计与问题求解。