本课程是交通工程专业的主干课程。教学目标是使学生全面了解并掌握交通管理与控制的基本知识、基本理论和方法，具备进行交通管理基础设施的设计、运用和时空资源优化，以及提高其利用效率和交通安全水平的基本能力，为将来从事交通运营管理与控制相关工作奠定基础。并通过理论、实践相结合的教学方式，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有可持续发展能力的高素质高技能型交通专门人才，以适应市场对交通人才的需求。

根据本课程所支撑的毕业要求指标点，将课程教学目标细化为具体的目标点：

1．了解交通管理与控制在交通工程学科体系中的地位和作用，跟踪交通管理与控制研究领域的最新发展动态，掌握交通管理和交通控制的基本概念和基本理论；

2．全面、系统、深入了解交通管理的基本法规，以及行车管理、停车管理、步行管理的基本内容、基本原理和基本方法；

3．掌握交通控制的基本原则和方法，以及单点信号控制、干线绿波控制、区域协调控制的基本概念、基本原理和优化方法；

4、理解高速公路交通管理的组成部分和基本方法，以及智能交通系统的构成、基本理论和发展趋势；

5．为后续其他专业课程的学习，以及运用交通管理与控制的方法、原理解决实际问题打下坚实的基础；

   6．引导和培养学生作为交通管理人员应具备的科学素养、研究能力与实践能力，能够在交通管理与控制的工程实践中形成相应设计方案，并行成结论；

1．了解交通管理与控制在交通工程学科体系中的地位和作用，跟踪交通管理与控制研究领域的最新发展动态，掌握交通管理和交通控制的基本概念和基本理论；

2．全面、系统、深入了解交通管理的基本法规，以及行车管理、停车管理、步行管理的基本内容、基本原理和基本方法；

3．掌握交通控制的基本原则和方法，以及单点信号控制、干线绿波控制、区域协调控制的基本概念、基本原理和优化方法；

4、理解高速公路交通管理的组成部分和基本方法，以及智能交通系统的构成、基本理论和发展趋势；

5．为后续其他专业课程的学习，以及运用交通管理与控制的方法、原理解决实际问题打下坚实的基础；

6．引导和培养学生作为交通管理人员应具备的科学素养、研究能力与实践能力，能够在交通管理与控制的工程实践中形成相应设计方案，并行成结论；

7．引导和培养学生作为交通工程师应因具备的人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守交通工程师的职业道德和规范，以及社会责任，并认真履行责任；

8．培养和锻炼学生的项目管理、表达能力、沟通能力、团队合作精神，以及在团队中发挥作用的能力。

   该课程的先修课程为《交通工程导论》，《交通规划》。学生应具备交通调查、道路通行能力等基本专业知识，了解道路交通规划、交通设计的相关理论方法。部分授课内容使用专业英文说明，学生需掌握一定的英语学习能力。

[1]袁振洲,吴先宇.吴亦政.杨洋.岳睿等.城市交通管理与控制.北京交通大学出版社,2022.04年。

教学参考书：

[1]吴兵,李晔.交通管理与控制.北京:人民交通出版社,第6版,2020年。

[2]翟忠民.道路交通组织优化.北京:人民交通出版社,2004年。

[3]U.S. Department of Transportation, Federal Highway Administration. Manual on Uniform Traffic Control Devices for Streets and Highways, 2009 Edition.