建筑学是建筑技术与建筑艺术相结合的学科，具有很强的综合性。本课程的目标是将学生培养成技术知识过硬的、有审美情怀的、充满社会责任感的综合型人才，为国家建设、改善人居环境培养高水平、高素质的建筑师。在建筑学教育中，技术课程历来是学生学习的最大难点，其原因是学生无法理解在建筑设计中如何运用相关技术。本课程的任务主要是以建筑设计为导向，讨论一个建筑生成过程中最基本的三大要素（材料、构造、结构）的设计原理，以及它们在建筑实践中的运用。其目的是让学生在学习技术知识、掌握相关基本概念的基础上，建立正确的技术观，即材料、构造、结构是建筑设计的语言而非纯技术，它们应该被善加运用而成为建筑语言，并成为设计意图表达的工具。
本课程上线后，在南京大学校内，将与相应的线下课程形成互补，慕课中对课程重要知识点的归纳和介绍、及相应的动画、影像等资料，便于学生针对线下课程进行课前预习或课后复习、并对相关知识难点进行可视化学习，将极大地提高相关技术课程的教学质量。
掌握材料、构造、结构的基本技术原理;
了解优秀建筑是如何运用技术进行设计表达的;
提升学生对设计与技术相融合的理解高度和深度。
建筑设计基础
建筑力学
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
《建构设计》，吉国华、赵辰，南京大学出版社，2021.
《构造设计》，傅筱，南京大学出版社，2021.
《建构建筑手册：材料・过程・结构》， [瑞士] 安德烈・德普拉译斯，2007.
《建筑构造设计》， 杨维菊，中国建筑工业出版社, 2005.
《暗房》，傅筱、胡恒，江苏人民出版社, 2012.
《Form Follows Force - A theoretical framework for Structural Morphology, and Form-Finding research on shell structures》，Qingpeng Li，Delft University of Technology，2018.
《建筑力学（第五版）》，周国瑾、施美丽、张景良，同济大学出版社，2016.
《基本概念体系-建筑结构基础（第二版）》，郑琪，中国建筑工业出版社，2016.
《建筑结构与选型》，崔钦淑、聂洪达，化学工业出版社，2015.
《结构体系与建筑造型》，[德国]海诺·恩格尔（著）、林昌明、罗时玮（译），天津大学出版社，2002.
注：本课程还自互联网公开资源引用了诸多图片、视频等资料及素材，谨向原作者及提供者深表谢意！
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