机械原理
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课程评价
spContent=本课程主要研究各种机械的一般共性问题,即机构的组成原理、运动学及机器动力学和常用机构的分析与设计,以及机械传动系统方案设计等问题,其最显著的特点是基础理论与工程实际的结合。要用到物理、数学、力学、机械制图和工程材料及机械制造基础等先修课程的知识,尤其是理论力学的知识。
—— 课程团队
课程概述

 

·        我为什么要学习这门课?

《机械原理》课程是高等工科学校本科机械类专业教学计划中的一门必修的技术基础课,为后续的专业课程提供必备的基础知识。

《机械原理》是南京理工大学机械及相关专业的考研初试课程。


·        这门课的主题是关于什么?

本课程的主题是关于机构的组成分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、机械平衡、机械系统动力学和机械传动系统方案设计等。


·        学习这门课可以获得什么?特别是对自己有什么帮助和应用。

可以获得分析和设计机械的基本思路和解决机构问题的方法

 

·        这门课有什么特色和亮点

强调机械原理中概念的建立和实例的分析,在课程内容中加入了很多概念题,以及例题的“手把手”分析讲解,切实帮助同学们学懂机械原理。

授课目标

根据机械工程专业和武器系统与工程的复合型、高水平创新特色人才的培养目标和要求,体现“军工底色、工信特色”,培养学生锐意进取、追求卓越的人生态度,培养学生国家利益至上的价值观,培养学生的批判精神和创新能力,培养学生从提出问题、分析问题到解决问题的机械分析及设计开发能力,使之成为未来从事国家重大基础机械装备及武器装备行业的工程科技人才。


知识传授:掌握机构学基本知识,熟悉典型机构和结构在军民工程实践中的应用,熟练掌握机构的结构分析、运动分析、动力学分析方面的基本理论和基本技能,并具有拟定机械系统方案、对常用机构和结构进行分析、设计创新和试验的系统能力。


能力培养:培养学生的力学分析能力、空间思维和创新设计能力,掌握分析复杂工程问题解决方案所需要的专业知识和技能。针对复杂工程问题, 培养学生综合运用科学理论和技术手段探究问题、发现问题并分析、解决问题的良好能力,掌握更新知识的继续教育和终身学习能力。


价值引领:培养学生树立勇担制造强国和国防强国建设时代重任的理想,培养实事求是的科学精神和勇于探索的创新精神,培养求真务实和精益求精的工匠精神,养成认真严谨,脚踏实地的工作作风。

课程大纲
预备知识

理论力学,机械制图,高等数学

参考资料

1、机械原理与机械设计(上)(第2版),范元勋等,清华大学出版社, 2020.8

2、机械原理(英文版),梁医等,北航出版社,2015.11

常见问题